騰豆教師版ios版

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騰豆軟件介紹

騰豆是為中小樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)量身定制的服務(wù)平臺(tái)，旨在為樂(lè)器學(xué)習(xí)者解決“信息不對(duì)稱，價(jià)格不透明，機(jī)構(gòu)難挑選“等購(gòu)買課程問(wèn)題，并為廣大樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決”培訓(xùn)時(shí)空局限“的問(wèn)題。騰豆平臺(tái)以消費(fèi)者為中心，是一個(gè)能夠解決用戶樂(lè)器學(xué)習(xí)需求；同時(shí)，系統(tǒng)通過(guò)打通樂(lè)器培訓(xùn)全產(chǎn)業(yè)鏈，希望幫助中小樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)從業(yè)者實(shí)現(xiàn)有效盈利與自我提升。

騰豆教師版主要功能

內(nèi)置有課表消息，輕松發(fā)布調(diào)課通知與上課通知；

調(diào)課、請(qǐng)假、預(yù)約課程等課程管理；

騰豆商城以及我的賬戶管理，利用靈活的管理方法，幫助學(xué)生輕松吸收知識(shí)，讓學(xué)生事半功倍、快樂(lè)學(xué)習(xí)！

輕教師的辦公壓力，實(shí)現(xiàn)線上的辦公操作。

如何評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方法

針對(duì)老師的教學(xué)方法可以從以下幾個(gè)角度評(píng)價(jià)：

一，豐富性。老師講課內(nèi)容的豐富與否，時(shí)間的安排合理不合理。

二，情趣性。老師授課的過(guò)程是不是特別有情趣，會(huì)不會(huì)更吸引學(xué)生的聽(tīng)講等。

三，方法性。老師在授課過(guò)程中利用了哪些授課的方式，這些授課方式的利弊分析。

四，針對(duì)性�？蠢蠋熃虒W(xué)方法有沒(méi)有針對(duì)性，例如，知識(shí)點(diǎn)的針對(duì)，學(xué)生掌握過(guò)程的針對(duì)。

五，互動(dòng)性�；�動(dòng)是比較重要的，教學(xué)好與壞，都要看老師授課方式中與同學(xué)的互動(dòng)，如果活躍，證明學(xué)生喜歡這種方式，如果死氣沉沉，學(xué)生掌握起來(lái)就相對(duì)難一些。

六，效率性。這個(gè)教學(xué)方法的最終結(jié)果，是要看學(xué)生的掌握程度，所以一定要抽出一定的時(shí)間來(lái)觀察效率性。