2020年安全教育平臺119消防專題作業(yè),是一個(gè)可以學(xué)習(xí)更多消防安全知識的教育平臺,在消防的節(jié)日,讓學(xué)生們可以更系統(tǒng)的去接受教育,消防安全問題與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),而且該平臺不僅僅有教育活動,而且需要完成的課后作業(yè)!
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119消防安全教育專題(學(xué)校版)
活動主題:關(guān)注消防安全,共筑家校平安
活動時(shí)間:2020年11月9日到12月9日
活動對象:全國中小學(xué)生(幼兒)和家長
視頻要點(diǎn):
學(xué)校版(由學(xué)校統(tǒng)一組織觀看)
低段 (幼兒園-小學(xué)3年級)
第一部分:玩火很危險(xiǎn),隱患能發(fā)現(xiàn)
同學(xué)們我們首先要做到不玩火,另外作為低年級的同學(xué),我們也要利用自己的“火眼金睛”去發(fā)現(xiàn)生活中的火災(zāi)隱患,比如家里的電氣線路有沒有破損,樓梯、陽臺有沒有堆放雜物,家里有沒有存放汽油、酒精等易燃易爆品,大人有沒有亂扔煙頭的習(xí)慣,電器用完有沒有及時(shí)斷電,自己小區(qū)或家附近的消防車通道有沒有被堵住等等。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)告訴大人,或者撥打96119進(jìn)行舉報(bào)。
第二部分:遇到火災(zāi)會逃生,火警電話我會打
打電話要沉著鎮(zhèn)定,首先要撥通外線,聽到外線撥音號通后再撥“119”這個(gè)號碼。聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位,并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。要注意對方的提問,并把自己的電話號碼告訴對方,以便聯(lián)系如果發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)和消防安全違法行為,還可以撥打火災(zāi)隱患舉報(bào)電話96119進(jìn)行舉報(bào)。
第三部分:愛護(hù)消防設(shè)施,認(rèn)真參加消防疏散演練
消火栓、滅火器、安全出口指示標(biāo)志等等,這些都是身邊常見的消防設(shè)施。能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)發(fā)揮重要作用,甚至挽救我們的生命。消防設(shè)施可不是我們的玩具。不能亂玩或者破壞他們。
高段 (小學(xué)4年級-高中)
第一部分:火災(zāi)隱患排查,你我皆有責(zé)
隱患排查點(diǎn):教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍樓、圖書館
第二部分:熟悉消防器材,增強(qiáng)安全技能
常見的滅火器材有滅火器、消火栓、滅火毯、手動報(bào)警按鈕、應(yīng)急照明燈等等
第三部分:掌握火場逃生技能,關(guān)鍵時(shí)刻能脫險(xiǎn)
住宅樓發(fā)生火災(zāi),首先應(yīng)該選擇通過樓道、樓梯逃生。若樓道被高溫濃煙封鎖時(shí),應(yīng)該把戶門作為防線堵住門縫,去陽臺或窗口向消防隊(duì)求援。火場逃生一定要結(jié)合現(xiàn)場情況靈活應(yīng)對,不乘坐電梯、不貿(mào)然跳樓、自己逃生的同時(shí)盡可能通知周圍同學(xué)。安全逃離火場后,及時(shí)告知老師或撥打119報(bào)警。同學(xué)們,為了增強(qiáng)自防自救能力,我們平時(shí)一定要認(rèn)真對待學(xué)校舉行的每一次應(yīng)急疏散演練,熟悉逃生路線,提高逃生技能。在關(guān)鍵時(shí)刻為自己添一份安全保障,生命在安全中才能永葆活力。