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斗鯊教學課件內(nèi)容介紹
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一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒有捕著一條魚。他天天出海,卻又天天空船而回,連他的帆看上去都像一面“標志著老打敗仗的旗幟”。他老伴死了,以前跟他打漁的小孩曼諾琳也在父母的逼迫下,到其他船上去了。他獨自一人出門遠航,在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到了一條足有一千五百磅的大馬林魚。然而歸航途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進攻,等他回到海港時,大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。第二天,人們看到后,大吃一驚。小男孩再次跟隨老人出海了。
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教學目標
知識和能力目標:
1. 能夠運用小說三要素分析本文。
2.區(qū)分人物描寫的不同方法,能綜合運用人物描寫的方法來分析人物形象。
過程和方法目標:
1.揣摩文中心理描寫的句子,體會它的妙處,并分析其作用。
2.賞析 “老人”這個人物形象,把握其硬漢性格的內(nèi)涵。
情感態(tài)度和價值觀:
在人生的道路上,無論遇到怎樣的困難和挫折都要勇敢的去面對。
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“人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗! ——海明威
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