2016學(xué)校年終工作總結(jié)doc最新完整版

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一年來(lái)，我校工作在初級(jí)中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市教育局“創(chuàng)新、均衡、發(fā)展”的年度工作精神，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，群策群力,育人和教學(xué)工作結(jié)得累累碩果。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，班子成員分工具體，職、權(quán)、責(zé)明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展校本培訓(xùn)和專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師。今年有譚海艷、潘海春、向群、王玉田等老師參加各級(jí)培訓(xùn)，有駱彪、張民樹(shù)、張智靈、鄒祖宏、潘海春等老師主持進(jìn)行了校本培訓(xùn)2016學(xué)校年終工作總結(jié)

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。開(kāi)學(xué)前期，學(xué)校全體教師下戶(hù)家訪(fǎng)，強(qiáng)調(diào)安全工作的家校共管。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，每天組織課間操集中疏散和放學(xué)后的正規(guī)路隊(duì)出校管理，已成為學(xué)校管理的一大特色。年內(nèi)共向家長(zhǎng)發(fā)放8次家長(zhǎng)信，組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練4次。自籌資金完善了安保設(shè)施設(shè)備1、自籌經(jīng)費(fèi)重新進(jìn)行了全校顯性文化設(shè)施的更新，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，深化學(xué)生各種習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、突出抓好每周的主題班會(huì)課，進(jìn)行主題班會(huì) 課觀摩競(jìng)賽活動(dòng)；規(guī)范每周一的升旗儀式，主辦好教室板報(bào)共9期；學(xué)校張玉繁成功獲評(píng)市雷鋒式美少年。

3、開(kāi)展了各種實(shí)效德育主題活動(dòng)， 年內(nèi)赴大圣敬老院開(kāi)展活動(dòng)4次，為校內(nèi)、外貧困生捐款3次。

4、開(kāi)展4次德育工作專(zhuān)題會(huì)議，開(kāi)展教職工體檢、外出考察等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)3次，組織相關(guān)教師到德育示范學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、交流，積極選送班主任參加各級(jí)培訓(xùn)。

1.抓緊教師教學(xué)常規(guī)管理，年內(nèi)共組織常規(guī)檢查8次，行政值日每日隨堂聽(tīng)評(píng)一堂課。

2.抓好教學(xué)研究，兩期開(kāi)學(xué)前期均開(kāi)展了為期三天的校本研訓(xùn)，匯編兩本教師假期學(xué)習(xí)成果集，5人參加教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試復(fù)賽

全年開(kāi)展了5次教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，學(xué)校再度榮獲小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位，初中畢業(yè)生分流先進(jìn)單位；所有教師針對(duì)所教學(xué)生至少談一次心。

3.開(kāi)展多種活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生積極性，年內(nèi)共召開(kāi)兩次畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)做好自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)科領(lǐng)頭人、進(jìn)步大學(xué)生、學(xué)風(fēng)示范班級(jí)等的評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)？

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。