九年級(jí)語文古詩文復(fù)習(xí)資料答案靖遠(yuǎn)縣烏蘭中學(xué)笫六中學(xué)版

九年級(jí)語文古詩文復(fù)習(xí)資料答案是小編從靖遠(yuǎn)縣烏蘭中學(xué)笫六中學(xué)老師那里要來的全套答案，可以讓各位同學(xué)順利的寫完自己的作業(yè)，而且還有解析和解題步驟，需要的下載吧。

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一、解釋下列加點(diǎn)詞

1、2、為楚造云梯之械（  替，給  ）

3、將以攻宋（  用來   ）

4、起于齊（ 出發(fā)    ）

5、夫子何命焉為（ 什么見教  ）

6、愿借子殺之（  希望   ）

7、請(qǐng)獻(xiàn)十金（ 請(qǐng)?jiān)试S   ）

8、吾義固不殺人（講道義）（ 從來）

9、不可謂知類（ 明白事理  ）

10、胡不已乎（  停止   ）

11、胡不見我于王（  引見   ）

12、解帶為城（  作為   ）

13、九設(shè)攻城之機(jī)變（ 巧妙的方式）

14、子墨子九距之（通“拒”  ）

15、子墨子之守圉有余（ 通“ 御” ）

16、公輸盤詘（通“屈” ）

17、吾知所以距子矣（用來…的方法）

18、在宋城上而待楚寇矣（ 入侵 ）

19、雖殺臣，不能絕也（ 盡   ）

二、三、翻譯下列句子

1、2、夫子何命焉為？先生有什么指教呢？

3、吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？

我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢？

4、吾義固不殺人。我是講道義的人，絕不能平白無故殺人。

5、胡不見我于王？（您）為什么不向楚王引見我呢？

6、義不殺少而殺眾，不可謂知類。

（自己說）講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。

7、荊國有余于地，而不足于民，殺所不足，而爭所有余，不可謂智

楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。

8、子墨子解帶為城，以牒為械。墨子解下衣帶當(dāng)作城，用竹片當(dāng)器械。

9、吾知所以距子矣，吾不言。我知道用來對(duì)付你的方法了，可是我不說。

三、課文賞析。

1、2、寫出2個(gè)與本文人物有關(guān)的成語。墨守成規(guī)、班門弄斧

3、課文體現(xiàn)了墨子的_“_非攻_”___思想,他是抓住了公輸班說的  “吾義固不殺人”   ，進(jìn)行反駁的。

4、結(jié)合課文分析墨子的人物形象。?墨子:正直,有正義感、聰明睿智,有勇有謀,鎮(zhèn)定自若、有雄辯之才?

（公輸班:陰險(xiǎn)狡詐,故作聰敏；楚王:陰險(xiǎn)狡詐,隨波逐流的昏庸君王）

九年級(jí)古詩文默寫答案：

望江南（梳洗罷） 晚唐  溫庭筠

1、詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：

2、詞中通過眼中所見，烘托出一種空曠無聊，悵然若失之感的詞句是：             

3、詞中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：              

4、詞中與柳永的“想佳人，妝樓隅望，誤幾回，天際識(shí)歸舟�！边@句話意境相似的語句是：

《漁家傲·秋思》 北宋   范仲淹

1、詞中點(diǎn)明地域、時(shí)令及作者對(duì)邊地風(fēng)物的異樣感受的詞句是：                          

2、詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：                          

3、詞中通過渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢的詞句是：                                         

4、詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：                               

5、王維以“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句話是：

《江城子·密州出獵》  北宋  蘇軾

1、詞中生動(dòng)描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是：                                             

2、詞中動(dòng)用典故言志的詞句是：                                            

3、詞中表現(xiàn)作者決心報(bào)效祖國，立功邊疆，實(shí)現(xiàn)報(bào)國壯志的詞句是：                                                

4、古詩詞中，有許多運(yùn)用典故表情達(dá)意的語句，請(qǐng)寫出這樣的兩句，并注明作者和出處。