天一大聯(lián)考2017屆高三試卷及答案大全標(biāo)準(zhǔn)版

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天一大聯(lián)考資質(zhì)簡介

為鑄就學(xué)校間相互交流的堅實橋梁，2011年河南天一文化傳播有限公司組織了具有里程碑意義的豫東、豫北十所名校聯(lián)考，為適應(yīng)更多不同省區(qū)學(xué)校參加聯(lián)考，2014年豫東、豫北十所聯(lián)校升級為'天一大聯(lián)考'。

天一大聯(lián)考以增進(jìn)校際間的了解、合作為基礎(chǔ)，以促進(jìn)校際間優(yōu)質(zhì)資源的共同分享為核心，勵志幫助學(xué)校提升整體競爭力。借助線下天一大聯(lián)考所獲成果，'線上天一大聯(lián)考'將被逐步打造成為學(xué)校間共同交流學(xué)習(xí)平臺，在提供及時、全面、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，能夠使不同區(qū)域的各級教師在此交流教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)成果，分享高考心得，隨時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，調(diào)整教學(xué)方法。

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標(biāo)準(zhǔn)的試題及答案！

高考成功的秘訣

高考只剩50天, 我是如何逆襲成“黑馬”

我是一個復(fù)讀生。

復(fù)讀生的壓力在于時刻無法忘記，過去高考失利所帶來的挫折感;在于看到社交平臺上，以往朋友們都曬著大學(xué)生活，自己卻啃著饅頭做試卷，每天三點一線生活所帶來的失落感;在于面對著高考只剩50多天，又要上戰(zhàn)場的緊張感;更在于看著身邊一群群比自己年輕，比自己有活力、有動力、有實力的同學(xué)們所產(chǎn)生的壓力感。

一個在上次高考中只上了本科線的我，面對著自己心愛的985高校，就像在自己最好的年紀(jì)遇見一個自己深愛的人，卻沒有能力給予她幸福一樣。

我班主任勸導(dǎo)我，上本科也不錯了，應(yīng)該去讀。

我家人告訴我，復(fù)讀壓力很大，而且如果再失敗，會讓你對自己徹底失去信心。

我朋友告訴我，現(xiàn)在這個社會是看“學(xué)力”，而不是學(xué)歷，遲一年進(jìn)入社會面對的又是不一樣的光景。

道理我都懂，可是我不甘心。

也許是我清楚知道985大學(xué)與普通大學(xué)到底有何區(qū)別;也許是我清楚知道社會對于學(xué)歷的認(rèn)可度到底是如何;也許是因為我多年來執(zhí)念于985大學(xué)。

那段黑暗的高考失利時間，別的同學(xué)在填志愿，我卻一個人徘徊在公園，不敢去學(xué)校，不敢回家。別的同學(xué)拿到錄取通知書，呼朋聚友旅游時，我卻一個人把窗簾拉上，蹲坐在角落發(fā)呆。

有一天，我母親遞給我一張錄取通知書，上面是一個普通本科院校的名字，大紅色的封面卻像一個“黑色喜劇”，嘲諷著我。

母親說，孩子，我們偷偷替你填了志愿，你被錄取了，也不要折騰去復(fù)讀了，就上這所大學(xué)吧，實在不行你以后考研考去你想去的學(xué)校不就行了?

我沒吭聲，接過了那封錄取通知書。

8月，快到報名的時間了。母親在替我收拾行李，一邊抹著眼淚舍不得我離開，父親在聯(lián)系親戚朋友準(zhǔn)備為我餞行。

我依然一個人在黑暗的房間，面對著電腦，漫無目的的瀏覽網(wǎng)頁。

“長恨此生非我有，何時忘卻營營”，我心中只被這樣一句詩所填滿。漫無目的的上網(wǎng)中，我又看到了高曉松的新聞。隨意的翻看著他的語錄，那句話就映入眼簾：當(dāng)你不知道自己想要什么的時候，先想想自己不想要什么，把不想要的一一排除了，剩下的就是你可以接受的了。

我想要什么?我不想要什么?

我再次把我被錄取的那所院校的資料找出來，與我心中早已背熟了的985大學(xué)的信息作對比。

我把小時候?qū)懙娜沼洷痉�出來，看著自己幼稚的筆跡，全是對自己理想大學(xué)的描述與憧憬。

9月，我離開了家，

成為千萬復(fù)讀生中的一員，

成為千萬住校生中的一員。

我告訴家人，只要有一絲希望，我不想放棄，不想讓自己后悔，不想讓以后的自己恨如今的自己。

因為我不愿將就。

住�？梢宰屛腋�全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

十多年來衣來伸手飯來張口的我，就像一個學(xué)習(xí)的工具，從未獨立承擔(dān)過任何自己生活中的事。每天三餐吃什么，每天穿什么合適，每次假期去哪里玩，每回考差了報哪個補(bǔ)習(xí)班，都由父母替我出主意了。

我就像一個高考流水線上的生產(chǎn)出來的模具，和身邊大多人大同小異。

我想做回我自己，但是卻被家人認(rèn)為我是在叛逆。他們扭不過我，只好答應(yīng)了我。

住校生是很苦逼的，而住校的復(fù)讀生更是苦逼中的戰(zhàn)斗機(jī)。

一切生活大小事全部自己操持，學(xué)習(xí)上的時間已經(jīng)不夠了，還要騰出時間來洗衣洗碗;有時候想外出吃點好的也被學(xué)校的禁止出門給擋回了;晚上按時關(guān)燈，只能自己拿著充電小臺燈在被窩里悄悄看書;面對著打呼嚕的室友更不好多說什么，只能整夜失眠。

有過千百次想給父母打電話哭訴，忍住了，那股倔勁還是不想求救。

第一次小模考，成績一落千丈，母親來到辦公室看著我一臉怨氣加幾許心疼。

班主任說我學(xué)習(xí)很努力，只是成績還是提不上去，可能是復(fù)讀壓力太大，也可能是沒找對學(xué)習(xí)方法，其實每個人都有著相應(yīng)的能力，要接受現(xiàn)實，不要太苛刻自己。

我知道，我智商不高。

一個在智力上沒有優(yōu)勢的人要想被985錄取需要付出的辛酸一定超乎尋常。

也許老師說得對，我是學(xué)習(xí)方法沒對，可是我想，更是因為我學(xué)習(xí)思維沒打開，我自身的狀態(tài)沒有調(diào)整到最好。

我每天都在心里抱怨，抱怨復(fù)讀好累，壓力好大，抱怨住校好苦，抱怨自己好笨。重來沒有認(rèn)可自己，鼓勵自己。這樣的負(fù)面情緒一直圍繞著我，怎么能學(xué)習(xí)好?

是啊，住校很苦，卻鍛煉了我獨立自主的能力，讓我學(xué)會了合理安排好生活學(xué)習(xí)的時間，讓我知道父母照顧自己不易，讓我知道享受一樣?xùn)|西必須付出相應(yīng)代價。

是的，我智商不高，但是我沒有像燕雀一樣滿足于低矮的樹林，我依然有著高飛的夢想，心有所想，人才能有所行動。我的實力配不上我的野心，只有增強(qiáng)自己的實力。

是的，我壓力很大，可是外面世界千千萬萬人誰的壓力不大，難道從985高校畢業(yè)出來工作的人就沒有壓力了?就不會遇到難題了?人生就一帆風(fēng)順了?

是啊，我成績老是提不高，可是所有的錯誤出現(xiàn)在高考前，不是在高考中，不是還有挽留的余地?把自己的錯題給弄懂了，把自己擅長的給鞏固了，這樣的狀態(tài)上高考還會不好?

用著這樣的阿Q精神，把這樣一些問題想清楚了，我試圖找到一個最合適的狀態(tài)。

對，我就是復(fù)讀生，我就是一個被嬌生慣養(yǎng)十多年，衣食不能自理的住校生。

就算是這樣，我也要做復(fù)讀生中的翹楚，我要打破獨生子女不能自立的流言。

我給自己擬定了一個具體的學(xué)習(xí)計劃，具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天完成課堂上的任務(wù)，我會擠海綿一樣擠出時間來。

打開水時，我看著開水壺，水龍頭流出的水，我會自覺把物理上的相關(guān)知識復(fù)習(xí)一遍，并試圖想如果以此出考題改怎么出;吃飯時，我把所有和食物相關(guān)的英文單詞都在腦子里過一遍;買奶茶時，看著他們勾兌奶茶，我又不由自主的想著化學(xué)上的各種化學(xué)反應(yīng)……

我把所有的空余時間用來思考學(xué)習(xí)，卻并不覺得累，覺得很有趣，因為發(fā)現(xiàn)大千世界可以產(chǎn)生這么多的聯(lián)系。