2017人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)完整免費(fèi)版

暑假已經(jīng)考試了，相信有多家長(zhǎng)都想要孩子多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，小編為各位家長(zhǎng)朋友帶來2017人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)，完整解析，讓孩子提前預(yù)習(xí)，需要的話就來下載吧！

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有哪些新知識(shí)

文言文

閱讀理解

詞語(yǔ)積累

古詩(shī)背誦

作文好文閱讀練習(xí)

還有就是課外閱讀

五年級(jí)如何學(xué)好語(yǔ)文

一、閱讀方面

1.快速閱讀的方法：

①運(yùn)用手指快速移動(dòng)，眼睛掃描文字。 p.2

②在瀏覽后選擇重要部分精讀。 P.16

③ “跳躍式”閱讀。 P.84

2.概括、理解課文的方法：

①選擇課文重要部分寫提綱。P.12

②閱讀時(shí)學(xué)會(huì)作比較。P.44

③寫較詳細(xì)的提綱筆記，具體的掌握內(nèi)容要點(diǎn)。P.56

④用曲線表達(dá)故事情節(jié)。P.67

⑤借助分號(hào)掌握要點(diǎn)。P.76

⑥利用單元主題體會(huì)不同文章的道理。P.40

3.閱讀文章時(shí)，善于提問，想想還有可能是怎樣的。P.27

4.將讀文后的感想、啟發(fā)等寫下來就是心得筆記。P.64

二、習(xí)作、口語(yǔ)交際方面：

1.給同學(xué)的習(xí)作寫評(píng)語(yǔ)前必須認(rèn)真閱讀。P.9

2.習(xí)作的評(píng)語(yǔ)要指出主要優(yōu)點(diǎn)的不足，語(yǔ)言應(yīng)通順、有條理。P.33

3.習(xí)作時(shí)注意不同的內(nèi)容使用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。P.60

4.運(yùn)用列數(shù)字、作比較有利于把事情說明的更清楚。P.31

5.舉實(shí)例和打比方是說明事物的好方法。P.107

6.耐心傾聽別人說話，思考發(fā)言者的基本看法。P.9

7.課堂討論，應(yīng)圍繞一個(gè)議題發(fā)表意見。P.50

8.發(fā)言要明確要點(diǎn)，學(xué)寫發(fā)言提綱。P.86

三、自我反思、評(píng)價(jià)方面：

1.養(yǎng)成作自我總結(jié)的習(xí)慣，如有不足及時(shí)調(diào)整。P.21

2.小結(jié)要全面、重點(diǎn)突出；既要有收獲，又要有不足。P.42

3.用表格或文字表述的形式進(jìn)行自我小結(jié)。P.74

4.自我評(píng)價(jià)要征求別人的意見，為同學(xué)作評(píng)價(jià)要客觀、全面。P.111

5.統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字的發(fā)生率可提高對(duì)錯(cuò)別字的警惕性。P.60

6.針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行學(xué)習(xí)。P.99

四、綜合性學(xué)習(xí)方面：

學(xué)會(huì)使用目錄查資料；上網(wǎng)搜索要輸入關(guān)鍵字。但是絕不是要大家照搬照抄，有學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)出自己的東西來。

2017人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)部分內(nèi)容

第五單元知識(shí)要點(diǎn)

字詞：

外甥（shēng） 迂（yū）回

剖（pōu）析 國(guó)子監(jiān)（jiàn） 浩瀚如海

諧音歇后語(yǔ)

飛機(jī)上吹喇叭──想（響）得高

四兩棉花──談（彈）不上

老虎拉車──誰敢（趕）

膝蓋上釘掌──離題（蹄）太遠(yuǎn)

騎自行車下坡──睬（踩）都不睬（踩）

字體的演變過程：

甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等

甲骨文是盛行于殷商時(shí)代的刻在甲骨上的一種古老的文字。是清朝學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)的。

王羲之《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。

柳公權(quán)《玄秘塔碑》。我還知道的書法家有顏真卿、張旭等

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