為國而歌是一部具有教育意義的影片,許多同學(xué)都看過這部作品,老師要求寫觀后感,本站為您帶來了10篇為國而歌觀后感范文,可學(xué)習(xí)寫作!
劇情簡介
以人民音樂家聶耳的成長及創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》為主線,講述一群心系祖國命運(yùn)的青年用熱血和音符鼓舞世人覺醒,激勵前方戰(zhàn)場戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的故事。
作品評價
歷史感與文化氣息并存的作品,場景、人物服裝的還原很精致細(xì)膩。音樂源于生活,也高于生活。真正與大眾血脈和國之精神相連的歌曲實(shí)可謂跨越九州與世紀(jì)的偉大音樂。唯有觸摸與敵人抗?fàn)幍膭诳喟傩张c堅(jiān)毅軍人的靈魂,才能真正創(chuàng)作出有靈魂和永恒時代精神的國歌。愿國歌響起時,我們,不忘歷史!
為國而歌觀后感范文
今天,老師讓我們?nèi)ビ^看《為國而歌》的片段。起初,我毫不在意!稙閲琛泛汀堆獞(zhàn)湘江》一樣,國難片而已了。沒想到,它比《血戰(zhàn)湘江》的影片精彩多了。
《為國而歌》大體上來講,是聶耳創(chuàng)造了國歌。但深刻來講,雖然《為國而歌》中的國歌只有104個音符。但每一個音符,可以喊出人民的憤怒!
“堂堂中華,看看當(dāng)下”。我一聽,想起了劉徹。那個時代,我們國家才可稱上“堂堂中華”。你再“看看當(dāng)下”。當(dāng)下怎么了?被日本人侵略了。戰(zhàn)場上元?dú)獯髠目偸俏覀。國難之時,他找到了新的救國之路。他試著用樂器當(dāng)作武器,喚醒了沉睡的大眾。
“我想寫一首歌,喊出人民的憤怒。我希望所有人都可以唱它”。我聽見了聶耳這樣說,我想到了聶耳前面說的:“我想改變這個社會,只有革命”。
從頭到尾,只有把信息如同一顆顆珍珠一樣串起來,才知道聶耳做出的國歌的含義。那104個音符不是一條沒有價值的路,而是一條讓一個像金雞一樣的地方的崛起之路。
為國而歌,我們激動,因?yàn)槲覀兊慕裉靵碇灰住?/p>
為祖國而歌,我們喜悅。和著奮進(jìn)歌聲,我相信,中國會繁榮昌盛,走向輝煌!
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