2021版優(yōu)化方案生物pdf完整版

2021版優(yōu)化方案生物是高考專家強(qiáng)力推薦的品牌教輔書(shū)，內(nèi)含優(yōu)化方案，課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)習(xí)題以及答案，是中學(xué)教學(xué)參考戰(zhàn)略伙伴，也是中國(guó)教輔十大暢銷(xiāo)品牌之一。

2021版優(yōu)化方案生物pdf功能

課外學(xué)習(xí)應(yīng)靈活自由、方法多樣，目的在于深刻理解教材，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，提高自學(xué)能力。需要提醒的是盡可能的選擇的書(shū)籍要適合自己，還要正確處理課內(nèi)課外的關(guān)系，安排好時(shí)間。另外，課外學(xué)習(xí)要記筆記或記卡片，記卡片要分門(mén)別類(lèi)，便于瀏覽和記憶。

課后練習(xí)的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一遍，有些同學(xué)聽(tīng)老師講解的內(nèi)容較簡(jiǎn)單，便以為學(xué)會(huì)了，殊不知一做題就慌了，愣住了，感覺(jué)很熟悉就是不會(huì)回答，這是因?yàn)槔蠋熤v解的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)點(diǎn)，形成自己的知識(shí)鏈，只有通過(guò)溫習(xí)練習(xí)和思考，及時(shí)消化成自己的東西，不把學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘在角落里，才能掌握牢固。

此外，練習(xí)、溫習(xí)可以“知新”，在心理學(xué)的原理上是知識(shí)的正遷移，指的是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用， 對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)練習(xí)、復(fù)習(xí)次數(shù)越多，對(duì)知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)融會(huì)貫通前后知識(shí)點(diǎn)，使知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)形成一個(gè)閉合。

超實(shí)用的學(xué)習(xí)方法技巧

1、整理或記錄一份全面翔實(shí)的筆記。

2、勤做題，精做題。

3、認(rèn)真記錄錯(cuò)題。

4、善于思考，學(xué)會(huì)建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

2021版優(yōu)化方案生物pdf相關(guān)資訊

生物學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，可以將生物知識(shí)跟實(shí)際生活相聯(lián)系。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)食物鏈的時(shí)，首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么？誰(shuí)是被食者？誰(shuí)是捕食者？他們之間是怎么樣構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈的？然后再聯(lián)系生活中的實(shí)際，列舉出2個(gè)簡(jiǎn)單的食物鏈。如果忘記了，你便可以及時(shí)地看書(shū)回憶，這樣又就鞏固了知識(shí)。 學(xué)習(xí)生物科學(xué)是一件很有趣又很有意義是事情。

1、復(fù)習(xí)是進(jìn)一步消化理解、鞏固記憶的過(guò)程，是學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生平時(shí)不注意復(fù)習(xí)，考前突擊覺(jué)得自己都會(huì)了，但一考試就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)知識(shí)僅僅是為了應(yīng)付考試，當(dāng)然考不好。如何復(fù)習(xí)才能做到更好地減少遺忘？

2、復(fù)習(xí)要及時(shí)。心理學(xué)研究表明，學(xué)過(guò)的知識(shí)在短時(shí)間內(nèi)遺忘得最快，而后遺忘速度減慢，因此學(xué)完新課后，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，以減少遺忘。

3、復(fù)習(xí)的步驟。先進(jìn)行嘗試性回憶，就是在課后復(fù)習(xí)時(shí)，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點(diǎn)。然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來(lái)，這些內(nèi)容要重點(diǎn)看。邊看、邊想、邊寫(xiě)，將概念、原理勾畫(huà)出來(lái)。最后是獨(dú)立完成作業(yè)。