中小學(xué)校園足球教材app

人民教育出版社打造的足球教材叢書已經(jīng)在某些地區(qū)使用了，該教材結(jié)合手機(jī)人教校園足球app使用，可以與圖書相配套，掃描就能看動(dòng)作視頻演示等資源，讓足球?qū)W習(xí)走進(jìn)校園，從小培養(yǎng)足球愛好者。

人教校園足球app特色

與圖書配套

與人教《中小學(xué)校園足球叢書》配套使用

將學(xué)習(xí)延伸至移動(dòng)數(shù)字終端

即掃即看

掃描圖書中的二維碼，可以直接觀看技術(shù)動(dòng)作的演示視頻等學(xué)習(xí)資源

中小學(xué)校園足球叢書介紹

《中小學(xué)校園足球叢書》是人民教育出版社為貫徹國(guó)務(wù)院、教育部“足球進(jìn)校園”的部署，在大量前期研究和論證的基礎(chǔ)上，由足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師共同編寫的。本套叢書涵蓋了小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)段，除了對(duì)足球知識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)技能進(jìn)行基礎(chǔ)性講授之外，還著重對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等品質(zhì)的培養(yǎng)。

《中小學(xué)校園足球叢書》共分為七冊(cè)，其中，學(xué)生用書四冊(cè)，分別為三至四年級(jí)、五至六年級(jí)、七至九年級(jí)、高中全一冊(cè)；教師用書三冊(cè)，分別為一至六年級(jí)、七至九年級(jí)、高中全一冊(cè)。

考慮到該套叢書的實(shí)用性和趣味性較強(qiáng)，為了能夠讓學(xué)生有親切感，我們?yōu)榫唧w技術(shù)動(dòng)作配套了和學(xué)生年齡相仿的真實(shí)人物演示視頻。在圖書中的主要的技術(shù)介紹標(biāo)題旁邊，都有一個(gè)二維碼，只要打開應(yīng)用“中小學(xué)校園足球”，掃一掃，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得相應(yīng)的演示視頻。

人教校園足球app怎么用

使用方法

用平板電腦或手機(jī)，掃描右側(cè)二維碼，下載并安裝 “校園足球”App應(yīng)用。

打開"校園足球"App應(yīng)用，掃描圖書內(nèi)的二維碼， 觀看技術(shù)動(dòng)作配套的演示視頻等學(xué)習(xí)資源。

教材特點(diǎn)

著重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作等品質(zhì)培養(yǎng)

為了保證教材的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，本套教材的編寫人員涵蓋了足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師等30多位專家。

除了涉及足球的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練與比賽方法的設(shè)計(jì)過(guò)程等內(nèi)容之外，教材還特別注重對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)掌握足球的基本技術(shù)上，教材特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，提出學(xué)生要提高合作意識(shí)。根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，教材編寫要突出體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，充分體現(xiàn)足球的教育價(jià)值。[1] 

采用圖文并茂形式 首次引入二維碼、3D圖像

首次引入二維碼、3D圖像和真人畫面，是本套教材在畫面呈現(xiàn)上的亮點(diǎn)。考慮到足球教材的實(shí)用性和趣味性較強(qiáng)，本套教材在每頁(yè)介紹中都使用到二維碼、3D圖像技術(shù)。比如在“個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)”的講解過(guò)程中，就設(shè)計(jì)了3D足球場(chǎng)的畫面，描繪出場(chǎng)上隊(duì)員、各個(gè)裁判的具體位置，并根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的站位，在其旁邊都設(shè)計(jì)了“畫外提示框”，標(biāo)注出每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

在3D人物的設(shè)計(jì)上，教材還特別注重男女比例的搭配，防止出現(xiàn)“男生一邊倒”的情況。

其次，為了能夠讓學(xué)生有親切感，教材在具體技術(shù)動(dòng)作展示方面，還特別安排和學(xué)生年齡相仿的真實(shí)人物進(jìn)行畫面拍攝，通過(guò)一幀一幀的真人拍攝畫面展示技巧動(dòng)作。

相關(guān)介紹

兩套教材滿足各類型學(xué)校教學(xué)需求

去年3月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，提出“改革推進(jìn)校園足球發(fā)展”的目標(biāo)。隨后，教育部、省教育廳等國(guó)家、省教育部門出臺(tái)實(shí)施意見，明確了校園足球的育人目標(biāo)，廣東明確提出建立具有地方特色的校園足球課程體系。

因此，廣東高等教育出版社與教育部有關(guān)部門以及本省足球教學(xué)專家建立合作關(guān)系，推出了這兩套制作精美、配套齊全的校園足球教材。在廣東省教育廳2015年中小學(xué)地方課程教材評(píng)審工作中，《南粵校園足球》和《中小學(xué)校園足球》均得到極高評(píng)價(jià)，順利通過(guò)初審，成為試驗(yàn)教材。

省教育研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，考慮到廣東省地域跨度廣、區(qū)域差異大、學(xué)校需求多樣的情況，出版社推出兩套校園足球教材。兩套教材都追求對(duì)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)，都注重對(duì)學(xué)生足球素養(yǎng)的提升，并結(jié)合廣東省青少年身心發(fā)育狀況、特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行有針對(duì)性的優(yōu)化，本可以滿足廣東省各種類型的校園足球教學(xué)需求。

配套“數(shù)字”資源“掃碼”可看真人教學(xué)視頻

《南粵校園足球》、《中小學(xué)校園足球》各分為三至四年級(jí)、五至六年級(jí)、七至九年級(jí)和高中全一冊(cè)，共4冊(cè)。

其中，《南粵校園足球》把學(xué)生在足球活動(dòng)中的親身體驗(yàn)作為教學(xué)核心，設(shè)置了大量容易開展的趣味足球游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，在強(qiáng)調(diào)輕松、愉快的課堂氛圍的同時(shí)保證適量的訓(xùn)練強(qiáng)度，在游戲中逐步提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)技能和體能素質(zhì)。同時(shí)，還融入了大量南粵足球文化元素，有利于打造南粵足球“小快靈”的風(fēng)格，營(yíng)造出積極向上、文明友善、富有團(tuán)隊(duì)精神的南粵足球文化氛圍。

《中小學(xué)校園足球》則吸收了部分專業(yè)訓(xùn)練方法，并降低難度，改造為適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生的課堂練習(xí)。教材對(duì)關(guān)鍵的技術(shù)動(dòng)作有詳細(xì)的講解說(shuō)明，追求教學(xué)、訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。同時(shí)，還配套有豐富的數(shù)字資源，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教材中穿插大量二維碼，讀者只要用手機(jī)掃一掃即可看到真人演示教學(xué)視頻。