更新:2021-03-07 13:36
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兒童創(chuàng)客app是一個(gè)專為孩子們開發(fā)的教育學(xué)習(xí)軟件,擁有許多AR優(yōu)秀產(chǎn)品,創(chuàng)意的教育課程,為孩子開發(fā)大腦,并記錄分享美好的親子教育時(shí)光!
AR游戲互動(dòng)——兒童創(chuàng)意的情景重現(xiàn),激發(fā)孩子的創(chuàng)意動(dòng)機(jī)
家庭教育建議——?jiǎng)?chuàng)造力課程拓展,打造家庭育兒微環(huán)境
思維游戲練習(xí)——讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)造技法,解決生活中的問題
創(chuàng)客秀——把孩子的創(chuàng)意拍照、錄音、記錄,分享交流,美好的親子時(shí)光
創(chuàng)新資訊——國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造力培養(yǎng)的最新動(dòng)態(tài),未來人才的培養(yǎng)的趨勢(shì)
-給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義
-不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)
-關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短
-教育并不一定只是講道理,有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施
-結(jié)合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問題
-對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn),是非常有益的
-對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子,不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學(xué)道理,但絕對(duì)適用
-注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為
“兒童創(chuàng)客”以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,集世界之智慧和力量,為發(fā)展兒童創(chuàng)造潛能、增進(jìn)家庭幸福、促進(jìn)社會(huì)和諧與人類進(jìn)步的事業(yè)服務(wù)。
“兒童創(chuàng)客”聚集了中外頂級(jí)的創(chuàng)造心理學(xué)、英才教育學(xué)、腦科學(xué)、科技發(fā)明以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等跨界的專家學(xué)者、名師、有遠(yuǎn)見卓識(shí)的企業(yè)家和一線優(yōu)秀教師,以“創(chuàng)新、融合、突破”為核心價(jià)值觀;以建立“中國(guó)特色、世界水平”的現(xiàn)代創(chuàng)新教育體系為使命;以培養(yǎng)中國(guó)百萬(wàn)級(jí)兒童成為小小創(chuàng)意發(fā)明家為愿景,致力于為3-12歲兒童的創(chuàng)造性思維發(fā)展、創(chuàng)意思想交流、創(chuàng)客理念實(shí)踐,提供全面并富有個(gè)性化的產(chǎn)品和教育服務(wù),成為中國(guó)國(guó)際兒童創(chuàng)造力發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)品牌。
“兒童創(chuàng)客”旨在將兒童培養(yǎng)成為擁有創(chuàng)造人格、善于創(chuàng)造思維、勇于創(chuàng)造實(shí)踐,能將“奇思妙想”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的“小小創(chuàng)客”。
我們堅(jiān)信每個(gè)孩子天生都是小小創(chuàng)客,都擁有成人意想不到的創(chuàng)造潛能。在我們的課程及產(chǎn)品中,充分尊重、保護(hù)、珍惜和啟迪孩子的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)并培養(yǎng)孩子擁有自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,促進(jìn)孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展,讓孩子們不再只做生活學(xué)習(xí)的“消費(fèi)者”,而是成為生活學(xué)習(xí)的“創(chuàng)造者”。
1,修復(fù)已知問題
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