孩子學(xué)英語(yǔ)不錯(cuò)選擇,PandaABC有著100%的純正英美外教,4人小班,支持1對(duì)1輔助學(xué)習(xí),固定的外教,與美國(guó)課程同步學(xué)習(xí),打造一個(gè)游戲的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)好英語(yǔ)。
【效果主打】
Panda ABC深知,父母投資孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要的就是學(xué)習(xí)效果,真正能夠聽(tīng)得懂,說(shuō)的溜才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷。我們主打“孩子能聽(tīng)會(huì)說(shuō),你看得見(jiàn)”的教學(xué)理念,每一課精耕細(xì)琢,每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)習(xí)的同時(shí)通過(guò)“數(shù)據(jù)”,“報(bào)告”,“檢測(cè)”等方式,讓您放心的把孩子交給Panda ABC。
【嚴(yán)選外教】
學(xué)習(xí)的每一步離不開(kāi)老師的指引,Panda ABC嚴(yán)選英美加外教,外教篩選通過(guò)率僅4.7%,每一名外教100%擁有國(guó)際TESOL教師認(rèn)證,100%擁有3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)每一名Panda ABC的小學(xué)員負(fù)責(zé)。
【課程體系】
Panda ABC擁有對(duì)標(biāo)歐洲CEFR課程體系研發(fā)全套課程,同步參考美國(guó)CCSS教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。深入中國(guó)實(shí)際的同時(shí)與世界同步,P1-P9的整套課程體系,完美的適應(yīng)4-12歲不同年齡段的中國(guó)小朋友。體系化,固定化的學(xué)習(xí)效果始終是Panda ABC堅(jiān)持不懈的教研指引。
【游戲課堂】
Panda ABC自研開(kāi)發(fā)的全新教學(xué)平臺(tái),結(jié)合了國(guó)內(nèi)各行業(yè)頂尖的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),真正做到英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲化,互動(dòng)化,在Panda ABC的課堂,不僅是知識(shí)的吸收過(guò)程,更有一種開(kāi)心式的體驗(yàn)。
專注于4-12歲在線少兒英語(yǔ)1對(duì)4小班教育,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在線視頻教學(xué),讓中國(guó)小朋友可以在線體驗(yàn)真正的母語(yǔ)教學(xué),同時(shí)又滿足孩子同伴學(xué)習(xí),互相協(xié)作,進(jìn)取,社交的需求。Panda ABC的品牌理念就是讓您能夠見(jiàn)證孩子英語(yǔ)成長(zhǎng)的每一個(gè)進(jìn)步。
1.激發(fā)孩子的興趣
剛?cè)胄W(xué)的孩子玩心重,不能過(guò)度強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),應(yīng)該從孩子感興趣的方面下手慢慢引導(dǎo)。孩子喜歡玩游戲,那就從玩入手,在引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)多設(shè)計(jì)些游戲內(nèi)容,讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2.可嘗試兒歌教學(xué)
在學(xué)兒歌的時(shí)候,孩子們是最開(kāi)心的,因?yàn)閷W(xué)兒歌對(duì)他們而言也是一種游戲。如果這時(shí)教孩子一些簡(jiǎn)單的英文兒歌,輕快的旋律總是能吸引孩子的地方,讓孩子學(xué)習(xí)英文兒歌,也不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)入門(mén)的方法之一。
3.卡片式記憶學(xué)習(xí)
相信很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩對(duì)圖片的興趣也是很大的,多彩的圖像與英文單詞的結(jié)合,形象地表達(dá)出單詞的意思,孩子一看就懂,而且還能鍛煉孩子的想象力?ㄆ瑢W(xué)習(xí)讓孩子輕松學(xué)會(huì)單詞,自讓也是少兒入門(mén)學(xué)習(xí)方法必備佳選之一啦。
1.詞匯
詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),沒(méi)有詞匯的積累,英語(yǔ)學(xué)習(xí)只能是簡(jiǎn)單的重復(fù)。絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生背單詞都只記單詞的讀音、拼寫(xiě)以及其最常用的中文意思。但是我們需要了解的不僅僅是這些,同時(shí)也要知道單詞的常見(jiàn)搭配和表達(dá)。所以,背單詞遠(yuǎn)比單純的重復(fù)讀音和拼寫(xiě)復(fù)雜,需要記住至少一個(gè)單詞的使用方法。其實(shí),最好的方法就是背例句,這樣不僅記住了單詞,還能記住單詞在句子中的表達(dá),豈非一舉兩得?
技巧2.語(yǔ)法:
語(yǔ)法在中國(guó)學(xué)生眼里要么重于泰山,要么輕于鴻毛,一直處于很兩級(jí)的狀態(tài)。我們需要記住的是,口語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要學(xué)語(yǔ)法,但是不用學(xué)得太深,用得太復(fù)雜。沒(méi)有語(yǔ)法,詞匯就像珍珠,雖美但終難成串,變成華麗的項(xiàng)鏈。所以,我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,在口語(yǔ)表達(dá)中使用正確的語(yǔ)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。但為什么語(yǔ)法不用學(xué)得太深呢?
自學(xué)英語(yǔ)的效果還是不太好的,要想有效果快速提升,建議家長(zhǎng)給孩子報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,這樣效果更明顯,提升更快,這里有提高英語(yǔ)水平的免費(fèi)試聽(tīng)課,點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)。篽ttp://www.acadsoc.com.cn
給大家舉個(gè)例子,大家可以去看看哈佛、耶魯?shù)漠厴I(yè)演講。你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多名人的經(jīng)典演講,使用的句子也大都是簡(jiǎn)單句(當(dāng)然和中國(guó)學(xué)生說(shuō)的簡(jiǎn)單句還是有很大差別的),并沒(méi)有處處使用各種從句或者倒裝句、虛擬語(yǔ)氣等高級(jí)語(yǔ)法。所以,掌握基本的語(yǔ)法,并正確在口語(yǔ)表達(dá)中使用,是我們這個(gè)階段需要做的第二件事。
技巧3.聽(tīng)力:
這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語(yǔ)法,都算是儲(chǔ)備。但是聽(tīng)力,就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月,有的人可能一年都無(wú)法有明顯進(jìn)步。但是,大家需要明確,從聽(tīng)不懂到聽(tīng)懂,是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽(tīng)力,即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員,也需要定期練習(xí),以免生疏。
要提高聽(tīng)力,最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽(tīng)。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說(shuō),基本上就是你聽(tīng)第一遍可以聽(tīng)懂70%的材料。整段材料理解起來(lái)不費(fèi)力,但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀,還是讓你無(wú)法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料,因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容,不容易產(chǎn)生挫敗心理,而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。
少兒英語(yǔ)的入門(mén)方法與技巧大家都掌握了嗎,現(xiàn)在就開(kāi)始教孩子學(xué)英語(yǔ)吧。當(dāng)然如果條件允許,給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班也是不錯(cuò)的,就目前來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)的少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)課程還是有不少的,而且現(xiàn)在有在線課程可以選,孩子在家就能跟外教老師學(xué)英語(yǔ),也是不錯(cuò)的哦。
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