數(shù)學(xué)武器游戲(Mathemarmite)

怎么才可以更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)了？你可以給你的孩子提供一款不錯(cuò)的鍛煉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的平臺，這里可以直接的鍛煉你的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，同時(shí)也是休閑放松的地方！

游戲介紹

數(shù)學(xué)和怪物有什么共同之處，兩者都可能是可怕的，但是它們也可以很有趣。

Mathemarmite為兒童提供了一個(gè)機(jī)會來磨練他們的計(jì)算能力在一個(gè)舒適的,永恒的和友好的環(huán)境,在那里他們可以遵循不同的食譜和混合特定成分在正確的數(shù)量在一個(gè)大鍋施法和發(fā)現(xiàn)各種巨大的轉(zhuǎn)換可以使怪物相冊。

數(shù)學(xué)武器游戲特色

數(shù)學(xué)武器不僅是一款游戲，它還是盧森堡大學(xué)xCIT研究小組與兒童數(shù)學(xué)能力和機(jī)器學(xué)習(xí)專家合作進(jìn)行的一項(xiàng)研究項(xiàng)目。人們在玩游戲時(shí)收集的數(shù)據(jù)被用于實(shí)時(shí)個(gè)性化個(gè)人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，但也被廣泛離線處理，以提高我們對人類思維的理解。本游戲收集的數(shù)據(jù)所獲得的知識將用于改進(jìn)游戲，并有望在后續(xù)的迭代中學(xué)習(xí)。

通過玩數(shù)學(xué)，我們希望您的孩子能在數(shù)學(xué)中得到樂趣，并為下一代開發(fā)更好的教育游戲做出貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

一、多看

主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。把課本當(dāng)成練習(xí)冊。一般地，閱讀可以分以下三個(gè)層次:

1。課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。重點(diǎn)知識可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

2。課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

二、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。

在學(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。