更新:2021-12-07 14:56
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小學(xué)生需要學(xué)好語文基礎(chǔ)知識,同學(xué)們可以通過小學(xué)語文齋app自主學(xué)習(xí),提升語文基礎(chǔ)知識能力,還有豐富的課后習(xí)題!
小學(xué)語文齋APP是面向5-12歲準(zhǔn)小學(xué)和小學(xué)階段的孩子的學(xué)習(xí)軟件,我們利用互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù),重構(gòu)了傳統(tǒng)線下輔導(dǎo),核心課程圍繞著語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)核心教材展開,主打教材同步的教學(xué)理念,可以通過小學(xué)語文齋預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固在課內(nèi)所學(xué)知識,致力于讓每個孩子在線學(xué)習(xí)更輕松更有效。
課前預(yù)習(xí):豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師精心錄制的課程,讓您比別的同學(xué)更深刻理解課堂中老師所講知識,成為老師眼中的尖子生不是夢。
課后復(fù)習(xí):我們的課程都是與書本同步的,課后對在課堂上聽不懂的內(nèi)容反復(fù)看,輕松解決聽不懂又不敢問的苦惱。
學(xué)習(xí)鞏固:我們?yōu)橥瑢W(xué)們精心準(zhǔn)備大量配套習(xí)題,您不懂的知識點我們讓您反復(fù)練,練錯的我們有對應(yīng)的老師精講解答,難題無憂。
對于語文這個學(xué)科來說,就一個詞可以概括學(xué)習(xí)方法,那就是“積累”。積累字詞、積累好句、積累好文。所以,語文不太可能突飛猛進(jìn),只能通過平時不斷的積累才能取得進(jìn)步。
其實小學(xué)的語文還是比較簡單的,平時考試的東西70%以上都是能在課本和平時的課堂上接觸到的。所以一定要認(rèn)真掌握平時課堂上的東西,不要丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。在學(xué)校認(rèn)真聽課,每天回家及時復(fù)習(xí),多動筆默寫,多背課本,勤能補拙,效果肯定是有的。
除了課本上的知識,還有一小部分內(nèi)容是屬于課外的。比如閱讀理解、作文就是這一類的考核方式。像我們的語文老師,要求孩子在假期每天做一篇閱讀理解,每周做一次好文摘抄,每周寫一篇小作文,就是對于這兩種提醒的積累方法。然后我個人覺得,孩子做好閱讀理解或作文后,家長還是要幫忙把把關(guān)的,不好的地方及時修改,能夠加深記憶力。
最后,學(xué)語文還有一個百變不離其宗的方法,那就是課外閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)上有很多語文特級老師推薦的小學(xué)生必讀書目,我的做法是把這些書都買回來擺在書架上,然后由孩子根據(jù)個人喜好,自己選擇讀的書,然后每天堅持讀書半小時。有些家長喜歡規(guī)定孩子讀哪本書,個人覺得這樣孩子容易有逆反心理,不如讓他自己去選擇,讀得開心,效果自然也更好些。
學(xué)習(xí)語文,在小學(xué)階段是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。小學(xué)語文是從字、詞、句、章節(jié)段落循序漸進(jìn),打好接觸,同時也是培養(yǎng)興趣,提升素養(yǎng)的階段。所以,孩子在小學(xué)接觸語文開始,家長就需要幫助他對語文產(chǎn)生興趣,從而愛上語文。
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