春芽app是一個(gè)幼兒園管理軟件,可以用來(lái)管理班級(jí)動(dòng)態(tài),教師通過(guò)軟件發(fā)布班級(jí)信息,家長(zhǎng)可以隨時(shí)查看孩子在幼兒園的情況!
-日記錄表:老師每日將孩子表現(xiàn)及評(píng)語(yǔ)信息發(fā)布在幼兒日記中;
-個(gè)人相冊(cè):老師將孩子的精彩瞬間拍攝下來(lái)后,通過(guò)個(gè)人相冊(cè)發(fā)送給對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng);
-當(dāng)日考勤:老師可根據(jù)當(dāng)日特殊情況調(diào)整孩子出勤信息;
-統(tǒng)計(jì)報(bào)表:校方可查看學(xué)校日、月出勤率、入轉(zhuǎn)離園數(shù)據(jù)、教師刷卡的統(tǒng)計(jì)等。
1.管理有計(jì)劃。園長(zhǎng)應(yīng)該站得高看得遠(yuǎn),能正視幼兒園存在的問(wèn)題和展望幼兒園未來(lái)的發(fā)展,及時(shí)討論、制定、完善幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),并沿著這個(gè)可行性很強(qiáng)的計(jì)劃軌跡步步向前邁進(jìn)。園長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)在管理的過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的周期性調(diào)整,提前整理思想,整理最近的工作頭緒,重新組織和周密計(jì)劃下一步的工作,做到開(kāi)會(huì)有價(jià)值、布置有準(zhǔn)備。
2. 管理有效率。作為女性管理者,園長(zhǎng)也要承擔(dān)為人妻為人母的家庭角色,減少時(shí)間混淆是園長(zhǎng)們首先要做到的,能在辦公室完成的事情最好不帶回家中。同時(shí)還要均勻分配每一天的時(shí)間,給自己留一份寬裕的私人時(shí)間打理思想,完成自我糾錯(cuò)過(guò)程。另外,習(xí)慣性做好工作備忘錄,或者在辦公桌前整齊備放分類文件夾,能讓丁作更有序、更輕松和更高效。
在幼兒園班級(jí)管理中,教師利用光榮榜約束幼兒的行為是非常有效的。但是作為公共教育機(jī)構(gòu),幼兒園班級(jí)管理舉措不僅要有效,還應(yīng)符合正義的要求,而光榮榜本身的很多規(guī)定并不符合正義的要求。這是因?yàn),幼兒園光榮榜在賦予一部分幼兒光榮的同時(shí),可能也傷害了另一部分幼兒的心靈。而從幼兒健康、持續(xù)發(fā)展的角度看,類似的管理措施對(duì)于登上光榮榜的幼兒所產(chǎn)生的效果也是有限的,甚至是有害的。
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