引導(dǎo)孩子的興趣為主的教育模式,聲態(tài)音樂app支持多種教學(xué)模式,可以讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),還加入了親子互動(dòng)的功能,增強(qiáng)了家長的參與高,提升了親子之間的親密度,結(jié)合最新人工智能技術(shù)非常不錯(cuò)。
1、AI智能糾錯(cuò)曲譜,實(shí)時(shí)查看練習(xí)演奏的錯(cuò)誤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正;
2、支持多種模式播放,實(shí)時(shí)音樂演奏與鼓點(diǎn)演奏無縫切換及查看;
3、結(jié)合綜合專項(xiàng)練習(xí)滿足用戶的各種需要,學(xué)習(xí)更有目的性;
4、智能游戲?qū)W習(xí)模式,各種好玩的游戲更好掌握基本功和多元化學(xué)習(xí);
5、海量曲譜庫可以選擇,各種類型的曲譜,像兒童,流行,考級(jí)動(dòng)漫應(yīng)有盡有。
1、針對(duì)不同的年齡打造了不同的學(xué)習(xí)模式,自由的選擇;
2、將ai電子鼓、休閑音樂游戲和在線音樂教育多種結(jié)合;
3、融合最新的人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),享受音樂帶來的樂趣;
4、根據(jù)不同的難度推出了不同的教案,滿足日常學(xué)習(xí)方式。
這是專門針對(duì)幼兒及青少年打造的一個(gè)定制類教學(xué)模式,主要以引導(dǎo)孩子的興趣和發(fā)展為主要目的,幫助孩子在興趣中學(xué)習(xí),還有親子互動(dòng)的板塊,通過這個(gè)方式來增強(qiáng)家長的參與感,讓孩子在陪伴中更好的提高音樂的素養(yǎng),趣味性很強(qiáng)。
音樂美學(xué)家、教育學(xué)家周海宏說:“快樂教育不是只快樂不教育,而是讓教育過程充滿快樂,學(xué)習(xí)不等于不快樂,快樂不等于不學(xué)習(xí)!
在傳統(tǒng)的音樂課堂中,由于受各方面因素影響,很多音樂課堂是以教師為中心的模式,一般通過單方面地輸出知識(shí)、每節(jié)課都重復(fù)教學(xué)、學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,因此也導(dǎo)致缺少師生之間的互動(dòng)。
這種教學(xué)模式極大影響了孩子們學(xué)習(xí)音樂的積極性和熱情,久而久之,音樂課堂逐漸變得沉悶、無趣。最終,孩子們的學(xué)習(xí)效率降低,學(xué)習(xí)目的也無法達(dá)成。
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