陽(yáng)光思維國(guó)際幼兒園app

陽(yáng)光思維國(guó)際幼兒園是一所斥資3億的國(guó)際化大型幼兒園，位于美麗的海濱城市大連，吃立在風(fēng)景秀麗的大黑山腳下，建筑面積50000余平，為滿足不同教育需求的家庭開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)班，國(guó)際班，國(guó)籍班，等48個(gè)班級(jí)，可容納近/500名幼兒，配備專業(yè)錄音棚及可獨(dú)立承載/200人大劇院，6000平開(kāi)放式操場(chǎng)，500平兒童花房，600余畝自有生態(tài)基地，供應(yīng)園所食材及開(kāi)展科教活動(dòng)，教室全部采用環(huán)保型實(shí)木地板及家具，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，日本原裝進(jìn)口的新風(fēng)系統(tǒng)及中央空調(diào)傾力打造適合孩子成長(zhǎng)需要的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育與創(chuàng)新，銜接城市與自然。

陽(yáng)光思維國(guó)際幼兒園app特色

幼兒園可以實(shí)時(shí)的發(fā)布本園的新聞、通知、活動(dòng)。

家長(zhǎng)通過(guò)陽(yáng)光思維軟件能實(shí)時(shí)了解幼兒園及寶寶在園情況，并通過(guò)流媒體技術(shù)達(dá)到隨時(shí)隨地實(shí)時(shí)觀看寶寶動(dòng)態(tài)。

軟件內(nèi)置完善的課程體系，方便家長(zhǎng)為孩子選擇合適的課程。

軟件集成即時(shí)消息系統(tǒng)，方便家長(zhǎng)和老師溝通，通過(guò)消息處理完成請(qǐng)假和特殊申請(qǐng)。

陽(yáng)光思維國(guó)際幼兒園app介紹

2020招生計(jì)劃

招生人數(shù)：1200名

托班：15小班：20中班：25大班：30開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)班、國(guó)際班、國(guó)籍班STEAM教室共14個(gè)專項(xiàng)教室（乒乓球，VR自教體驗(yàn)館，食育工坊，陶藝室，教學(xué)館，舞蹈，機(jī)器人，科學(xué)館，創(chuàng)意美術(shù)，沙盤，戲劇教育，戲劇工坊，擊劍，跆拳道）藝術(shù)教室共7項(xiàng)教室：（鋼琴·架 鼓.中國(guó)鼓，手風(fēng)琴，非洲鼓小提琴，古等）

班級(jí)配置：

雙語(yǔ)班：一名主班老師，一名中文助教，一名英文助教老師，一名生活老師。國(guó)際班：一名主班老師，一名中文助教，一名英文主班老師，一名生活老師。國(guó)籍班：一名主班老師，一名中文助教，一名英文主班老師，一名生活老師。

課程安排

擊劍

跆拳道

舞蹈

戲劇工坊

數(shù)學(xué)研究

陶藝

沙盤

食育工坊

戲劇教育

科學(xué)實(shí)驗(yàn)

機(jī)器人樂(lè)高

創(chuàng)意美術(shù)

VR安全自救

乒乓球

陽(yáng)光思維國(guó)際幼兒園app常見(jiàn)問(wèn)題

怎么選擇幼兒園

自身定位

好多家長(zhǎng)朋友選幼兒園時(shí)先會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)身邊親戚朋友同事的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)往往也是各有千秋，有說(shuō)公立幼兒園好，有說(shuō)私立幼兒園好，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，其實(shí)好多時(shí)候反而會(huì)擾亂家長(zhǎng)自身的判斷。

我的建議是，家長(zhǎng)首先要根據(jù)自身家庭的情況，以及對(duì)孩子未來(lái)學(xué)習(xí)、入學(xué)的要求去考慮。比如，能夠承受多少價(jià)格區(qū)間、對(duì)子女教育的偏重有多少、更加認(rèn)可哪些教育觀點(diǎn)、學(xué)校和家庭距離的遠(yuǎn)近等等，這些都要家長(zhǎng)自己去逐個(gè)衡量。

▲泰禾國(guó)際兒園外觀效果圖

有的家長(zhǎng)很在意語(yǔ)言教育，尤其是外語(yǔ)教育，并且希望把孩子送到國(guó)外或者國(guó)際小學(xué)就讀，那么國(guó)際幼兒園自然是最好的選擇。有的家長(zhǎng)由于工作忙碌，不能負(fù)擔(dān)接送孩子上下學(xué)的時(shí)間成本，那么最好選擇就近入學(xué)。

很多時(shí)候我們很難找到一個(gè)價(jià)格、教學(xué)、距離、師資都很滿意的幼兒園，那就需要家長(zhǎng)自己在心目中做一個(gè)排序，看看給孩子選擇幼兒園最重要的幾點(diǎn)是什么。有了自己的一個(gè)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)以后，選擇幼兒園就可以通過(guò)這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去考量，也就不必那么糾結(jié)了。

教學(xué)理念

雖說(shuō)很多家長(zhǎng)朋友并不是專業(yè)做教育的，但是都或多或少有自己的教育理念或者教育觀點(diǎn)。

有的家長(zhǎng)喜歡寶寶多學(xué)東西，從小就要背唐詩(shī)宋詞；有的家長(zhǎng)希望寶寶有個(gè)健康的體魄，強(qiáng)調(diào)多做些體能訓(xùn)練；也有的家長(zhǎng)希望孩子輕松快樂(lè)，沒(méi)有特別的要求。所以選擇幼兒園時(shí)，也建議家長(zhǎng)朋友們?nèi)ヌ貏e關(guān)注一下幼兒園的教學(xué)理念，去選擇與自己教育理念一致或者接近的幼兒園。

▲泰禾國(guó)際兒園烘焙教室效果圖

在之前的工作我遇到過(guò)很多這樣的情況，孩子入園了后會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園的教育理念和自己不合，非常影響家長(zhǎng)和孩子的在園感受，也就很難做到積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作。

其實(shí)在我看來(lái)，任何一種理念都有其優(yōu)點(diǎn)，教學(xué)理念沒(méi)有好與不好的區(qū)分，只有適合與不適合的“差別”，只有“家”、“園”在對(duì)孩子的培養(yǎng)上目標(biāo)能夠達(dá)成一致，才能夠真正的擰成一股勁，起到1+1大于2的效果，共同為寶寶的成長(zhǎng)提供最大的助力。否則，其實(shí)耽誤的是寶寶最珍貴的童年。

教師風(fēng)貌

所謂“外行人看熱鬧、內(nèi)行人看門道”。作為幼師，我在看幼兒園品質(zhì)時(shí)，主要就是看這個(gè)幼兒園的老師風(fēng)貌。

我認(rèn)為，一個(gè)幼兒園品質(zhì)的高低，硬件的裝修只是一部分，根本還是要落到人的身上。教師的精神面貌也決定了孩子的狀態(tài)�；顫姷睦蠋煄С鰜�(lái)活潑開(kāi)朗的孩子，穩(wěn)重的老師帶來(lái)沉穩(wěn)懂事的孩子�；顫娺�是沉穩(wěn)與個(gè)人性格有關(guān)，不能成為評(píng)價(jià)幼師好壞的依據(jù)，最重要的是看幼師身上那種獨(dú)有的“愛(ài)”的感覺(jué)。

一個(gè)具備優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)的幼兒園教師，不管她是高還是矮，是胖還是瘦，在她跟孩子在一起的時(shí)候，你能夠感受到從她身上所散發(fā)出來(lái)的那種“愛(ài)孩子”的感覺(jué)，能夠徹徹底底的感受到那種發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心與幸福。

老師愛(ài)不愛(ài)他，孩子的內(nèi)心是能夠感受到的。如果家長(zhǎng)在選園時(shí)看到孩子們非常喜歡和這個(gè)老師在一起，那么這所幼兒園就是非常值得家長(zhǎng)信任、可放心大膽選擇的一所幼兒園。

以上內(nèi)容是我作為一名從業(yè)多年的幼兒園教師，想要送給各位為選園而發(fā)愁的家長(zhǎng)的一些小小建議，希望家長(zhǎng)朋友都能夠選到自己滿意的幼兒園，和幼兒園一起攜手，為寶貝創(chuàng)造一個(gè)美好童年。