作業(yè)幫大學(xué)版最新版

作業(yè)幫大學(xué)版最新版是款專門(mén)為大學(xué)生而研發(fā)的光遇網(wǎng)課方面進(jìn)行搜題搜答案的軟件，題庫(kù)量大、搜索速度快、答案精準(zhǔn)的拍照搜題解題工具，有效的幫助大學(xué)生們快速的拿到學(xué)分喲。

作業(yè)幫大學(xué)版最新版功能

【全新『作業(yè)幫大學(xué)版』，功能更強(qiáng)大】

（1）題庫(kù)全

大學(xué)各專業(yè)的習(xí)題，海量的網(wǎng)課解答，『作業(yè)幫大學(xué)版』都有收錄哦，而且不斷更新。再也不怕專業(yè)太偏、教材更新找不到答案啦~

（2）教材多

文史哲、理工農(nóng)醫(yī)、經(jīng)管法、教育、藝術(shù)……豐富的專業(yè)教材資料，提供各專業(yè)所需教材解答~

（3）搜題快

拍照搜、文本搜、掃碼搜都可以用！

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拍照不清晰，識(shí)別不出來(lái)？使用文本搜題，支持題目一鍵復(fù)制粘貼，讓結(jié)果更準(zhǔn)確！

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（4）結(jié)果準(zhǔn)

無(wú)論是哪種搜索方式，搜索結(jié)果都能做到精準(zhǔn)無(wú)誤。部分答案更經(jīng)過(guò)專業(yè)老師進(jìn)行校對(duì)，準(zhǔn)確解答只為你呈現(xiàn)~

（5）可收藏

一鍵將所需教材加入書(shū)單，拒絕重復(fù)搜索，查找方便，使用更簡(jiǎn)單~

作業(yè)幫大學(xué)版最新版使用場(chǎng)景

課后習(xí)題不會(huì)做？就用『作業(yè)幫大學(xué)版』拍照搜題！

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作業(yè)幫大學(xué)版最新版怎么提問(wèn)

1 先用手機(jī)下載安裝百度作業(yè)幫，然后打開(kāi)進(jìn)入到作業(yè)幫主界面。 

2 在作業(yè)幫主界面，如果我們要提問(wèn)，有兩種方式，小編先來(lái)說(shuō)下第一種“拍照搜題”，點(diǎn)擊界面中間的拍照搜題，彈出作業(yè)幫想訪問(wèn)我們相機(jī)的提示，這里點(diǎn)擊“好”。 3 接著，進(jìn)入拍照搜題狀態(tài)后，把我們的手機(jī)橫過(guò)來(lái)，然后對(duì)著我們解答不了的問(wèn)題進(jìn)行拍照。 

4 圖片拍照完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)上傳該照片，上傳成功后即可看到我們剛拍照的問(wèn)題以及的它的解答答案。 

5 然后我們返回來(lái)說(shuō)下第二種提問(wèn)方式，返回主界面點(diǎn)擊“讀題搜索”，并在讀題搜索界面點(diǎn)擊“開(kāi)始讀題”按鈕。 

6 點(diǎn)擊開(kāi)始讀題后，我們對(duì)著手機(jī)把題目讀一遍即可獲取答案。 

7 此外，在作業(yè)幫我們還可以幫助回答別人的提問(wèn)，以及在遇到不會(huì)寫(xiě)的作文后可以搜索一下，查看一下別人寫(xiě)的范文進(jìn)行參照。

作業(yè)幫發(fā)布“學(xué)習(xí)的真相”

2020年10月15日晚,來(lái)自全國(guó)各地共600名校長(zhǎng)齊聚河北崇禮,出席了第三屆“中國(guó)教育報(bào)校長(zhǎng)大會(huì)”,作業(yè)幫作為獨(dú)家協(xié)辦方也參與了本次大會(huì)。在會(huì)議期間,作業(yè)幫舉行了“學(xué)習(xí)的真相”為主題的專場(chǎng)活動(dòng),將創(chuàng)立以來(lái)所獲得的海量數(shù)據(jù)及2018年以來(lái)與北京師范大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行的“互聯(lián)網(wǎng)+教育大數(shù)據(jù)研究項(xiàng)目”重點(diǎn)課題成果進(jìn)行了分析研發(fā),發(fā)布《學(xué)習(xí)的真相:全國(guó)K12學(xué)情大數(shù)據(jù)及學(xué)習(xí)洞察》。

據(jù)了解,本次作業(yè)幫發(fā)布的《學(xué)習(xí)的真相:全國(guó)K12學(xué)情大數(shù)據(jù)及學(xué)習(xí)洞察》共分為《全國(guó)中小學(xué)生課后學(xué)習(xí)學(xué)情大數(shù)據(jù)研究報(bào)告》和《學(xué)習(xí)的真相洞察》兩個(gè)部分。在《全國(guó)中小學(xué)生課后學(xué)習(xí)學(xué)情大數(shù)據(jù)研究報(bào)告》中,出現(xiàn)的很多數(shù)據(jù)都引人思考。

作業(yè)幫報(bào)告中顯示,從目前的學(xué)情大數(shù)據(jù)研究結(jié)果上來(lái)看,在線學(xué)習(xí)的方式已經(jīng)滲透到了全國(guó)各地,并已成為各地學(xué)生的主流學(xué)習(xí)方式之一。在我國(guó)不同等級(jí)城市的學(xué)生使用在線教育平臺(tái)拍搜或上網(wǎng)課的時(shí)間基本上都在兩年以上。在使用時(shí)間的總指數(shù)上,三四線城市排名最高,其次為二線城市、特大城市,但各等級(jí)城市之間相差不大,從數(shù)據(jù)上能夠看出來(lái),在線教育已被廣大學(xué)生接受。

另外,作業(yè)幫關(guān)注了52個(gè)國(guó)家貧困縣中小學(xué)生課外在線學(xué)習(xí)情況,截止到10月1日,已有336萬(wàn)來(lái)自貧困縣的中小學(xué)生在作業(yè)幫平臺(tái)學(xué)習(xí)。值得一提的是,從2019年開(kāi)始,貧困地區(qū)的用戶增長(zhǎng)率遠(yuǎn)高于作業(yè)幫平均用戶增長(zhǎng)率,這背后體現(xiàn)出的是孩子們奮發(fā)努力、渴望幫助改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望。

在會(huì)上,北師大課題組專家還表示,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段讓學(xué)生的因材施教成為可能,教育和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合將為教育打開(kāi)一個(gè)全新的思路。

作業(yè)幫教研團(tuán)隊(duì)提出的“學(xué)習(xí)的真相洞察”,是基于大數(shù)據(jù)所反映的客觀事實(shí),它從根源上直擊小學(xué)到高中各學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn),用最直觀的數(shù)據(jù)帶給人們震撼的信息。從平臺(tái)上學(xué)生成績(jī)的前后對(duì)比上也能夠直觀的看出,作業(yè)幫直播課的“名師大招”課程體系對(duì)不同學(xué)歷水平的學(xué)生均有帶動(dòng)作用。

作業(yè)幫從成立以來(lái),致力于為全國(guó)中小學(xué)生提供全學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),努力成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,現(xiàn)已成長(zhǎng)為我國(guó)中小學(xué)在線教育領(lǐng)軍品牌。今后,作業(yè)幫也將一直在教育事業(yè)的道路上奮戰(zhàn)下去,為廣大學(xué)子提供更加有效的學(xué)習(xí)方式,為中國(guó)的教育事業(yè),盡更大的力量。