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什么情況請家教
1.幫孩子分析成績不好的原因
很用功但成績不好的孩子,一般是因為學習方法存在一定的問題。父母應該與孩子一起分析成績上不去的原因,必要時還可以向老師咨詢,找到改進學習方法的最佳途徑。
2.多方征求意見后再請家教
即使想給孩子請家教,在請家教前也應多了解孩子的想法,多征求老師的意見,根據實際情況確定孩子是否需要請家教,請家教來做什么。要注意孩子在家和在校的學習應辯證統(tǒng)一,起到互補作用。
3.挑選適合孩子的家教
根據孩子學習狀況和年齡、性格等特點,為孩子挑選家教:大學生家教跟孩子年齡更接近,容易和孩子溝通,授課價格也稍微低一些,但教學大多不夠系統(tǒng),不熟悉教學規(guī)律;經驗豐富的在校老師往往教學更有針對性,不過在價格和跟孩子溝通上不一定有優(yōu)勢。在條件允許的情況下,父母應該挑選能跟孩子進行很好溝通的有經驗的家教,這樣不僅能提高孩子的學習成績,還能更好地幫助孩子成長。
其實,父母大可不必為孩子盲目增加作業(yè)和請家教。因為,學校和老帥一般會根據學習內容、考試重點,為孩子合理安排復習、練習、模擬測驗等必要的學習環(huán)節(jié)。父母不必再為孩子大量地購買教參、習題,沒有特殊的原因也不必為孩子請家教,否則反而會增加孩子的負擔。
4.多與孩子溝通,鼓勵、信任孩子
孩子自己也會因為擔心成績不理想、考試失常等而精神緊張、壓力加大,所以,更需要父母能夠以平和、冷靜的態(tài)度來對待孩子。應該多和孩子溝通,多鼓勵和表揚孩子,讓孩子知道父母對他的聰明和良好表現(xiàn)都是知道的。同時,要在孩子面前表現(xiàn)出父母很信任他,相信他能通過努力取得好成績,使孩子能夠輕松、平和地面對大考。因為,對孩子來講,父母的信任和支持比什么都重要。
誠然,對孩子的一些薄弱學科適當補缺補差是可以的,但如果長時間地請家教,只會導致孩子的依賴心理,上課就容易不認真聽講,以致不利于培養(yǎng)孩子的自學能力。俗話說,欲速則不達。學習是一個循序漸進的過程,一味地強制灌輸只會使學生被動地接受,很容易讓他產生厭學情緒。
1、學生預約后,老師可和預約的學生主動發(fā)起在線溝通2、增加當天的課程預約3、教師端注冊,學科勾選和和個人簡介為必填項
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