很多家長在聽專家的講座時是百般感觸,然而遇到實際問題時卻無從下手、難以實施,操作性不強,理論與實際不能很好地對接,聽起來有道理就是用不上,不接地氣。
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一般家長工作都非常忙,而查閱這方面的資料需要大量的時間,那么,下面幾個要領也許有幫助,不妨一試!
(一) 以委婉的方式取得認同:孩子回來,如果有異于平時的舉動,這時,父母可以間接方式詢問,讓孩子說出心事。倘若孩子不肯說,不妨寫便條、書信婉轉了解,避免正面沖突、動不動就責備孩子,千萬不要強迫孩子把情況告訴你。等了解情況后,父母再發(fā)表自己的看法。有時可以引述過去的經驗,或對他說:“我了解你的心情,我以前也遇到過這樣的事情,當時我是這么解決的……”這樣才能讓孩子認同你的看法、想法。
(二) 以同情和理解的態(tài)度接納孩子:孩子有時會和父母商量,希望父母同意讓他參加某些活動,這是父母要放下架子,和孩子站在對等的立場,為他解決問題;千萬不要以強制的手段,或斷然拒絕,毫不考慮她的感受。不要想當然地命令他怎么做。要知道:孩子也有自尊心,希望你接納他的看法和想法。
(三) 讓孩子明確地知道你的想法:看到孩子做錯了一件事,或聽到孩子說錯了一句話,父母通常會生氣地斥責。但是,這樣的效果反而不好,會引來孩子強烈的逆反心理。倘若你改變了口氣,對孩子說:“聽著,只要給我三分鐘就可以了!薄拔抑徽f一分鐘,好嗎?”撤除他的防衛(wèi)線,然后告訴他:“如果你可以不要……我相信你一定可以做到!”“剛剛講的那句話……你不會讓我失望,對不對?”尊重的態(tài)度、和緩的語氣、同等的地位,孩子會感覺到他被期待、被尊重,也會下定決心改正偏差行為。
一、新增:1. 「請假探訪」新增請假探訪板塊,為了方便學生和家長請假,也為了讓老師和學校將學生考勤數據留存和備份,平臺提供了請假條功能,學生和學生家長可以在線向學生所在班級班主任發(fā)起請假。2. 「家;ピu」新增了家;ピu板塊,多維度給老師進行綜合評價功能,而且以送星星形式進行評價,操作更直觀,更簡單快捷。3. 「班級群」可實現家長、教師間單聊或多人聊天。聊天方式支持文字、語音、圖片、視頻等多種形式。4. 「圈子」新增圈子板塊,家長們的成長平臺,有育兒文章、短視頻、家庭教育電影、家長們也可以針對孩子共性問題展開交流、互助。5. 「游客體驗」新增游客身份體驗功能,此功能用于非學校用戶。 二、優(yōu)化1.「校長信箱」校長可編輯回復家長的問題,以及多條消息可顯示已讀和未讀。2.「育兒咨詢」育兒咨詢板塊,更名為教子有方3.「我的」設置-關于我們 版本更新小紅點提醒。
1. 悄悄修復了一些你可能不知道的bug,迎接因拖延開發(fā)進度而被毆打入院的工程師回家2. 學生評價,系統(tǒng)自動結束評價的機制改為了自主點擊結束按鈕結束評價,再也不怕學生臨時轉班沒有辦法單獨添加評價了3. 增加了我的學校功能,快捷分享/查看學校動態(tài)詳情等所有內容
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