要細(xì)日語(yǔ)五十音app

要細(xì)日語(yǔ)五十音app是一款專業(yè)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，幫助記憶日語(yǔ)假名的工具，在線所提供的教學(xué)課程以及資料超豐富，多種學(xué)習(xí)方式，可以輕松滿足各位學(xué)習(xí)的需求。

要細(xì)日語(yǔ)五十音app介紹

通過(guò)優(yōu)化的流程，及增強(qiáng)的趣味性，幫助用戶快速準(zhǔn)確記憶日語(yǔ)五十音音標(biāo)的發(fā)音及書(shū)寫(xiě)，技術(shù)特點(diǎn)：圖形化，動(dòng)態(tài)化，個(gè)性化，充分利用人類的遺忘曲線，及獨(dú)特的核心技術(shù)算法，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)框架設(shè)置更具進(jìn)階與擴(kuò)展性的模塊。

要細(xì)日語(yǔ)五十音app特點(diǎn)

1、超好用的手機(jī)學(xué)習(xí)工具，在線有各種日語(yǔ)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)；

2、所有的資料都是免費(fèi)提供的，讓各位用戶可以更好去學(xué)習(xí)日語(yǔ)；

3、便捷好用，多種學(xué)習(xí)方式，可以輕松滿足各位學(xué)習(xí)的需求。

要細(xì)日語(yǔ)五十音app功能

1、五十音中清音、濁音、拗音以及平片假名的切換。

2、支持五十音的離線發(fā)音功能

3、假名的筆順動(dòng)畫(huà)，幫助快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。

4、界面簡(jiǎn)潔素雅，功能齊全，讓初學(xué)者記得更牢固，值得一試。

5、支持每行假名以及每段假名的連續(xù)發(fā)音功能。

初學(xué)者如何快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)

漫畫(huà)學(xué)習(xí)法

日語(yǔ)初學(xué)者以什么方式快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)?一般人都知道日本的漫畫(huà)很好，國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫(huà)，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。日本的漫畫(huà)用的是日本正在使用的日語(yǔ)，是真正的日語(yǔ)，是活的日語(yǔ);而且內(nèi)容一般很有趣，其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發(fā)音)，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦，卻好過(guò)學(xué)習(xí)的效果。所謂的寓學(xué)于樂(lè)，也就是如此吧。

相應(yīng)的，根據(jù)個(gè)人喜好，也可以找一些日文版的報(bào)紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。

繞口令學(xué)習(xí)法

日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大，其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。

因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。日語(yǔ)初學(xué)者以繞口令方式快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)?繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程度。但是，我們練習(xí)繞口令，不要過(guò)度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。

練習(xí)中國(guó)的繞口令一段時(shí)間后，還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練，效果會(huì)更好。

思維學(xué)習(xí)法

言是進(jìn)行思維的基礎(chǔ)，也是思維表達(dá)的工具。任何一個(gè)國(guó)家的小孩在學(xué)他的母語(yǔ)時(shí)都學(xué)得很好，很多人去國(guó)外學(xué)相應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)的也很好，為什么?因?yàn)榭陀^環(huán)境強(qiáng)制他必須用這種語(yǔ)言表達(dá)其思維。久而久之，他就會(huì)形成用此種語(yǔ)言進(jìn)行思維的習(xí)慣，達(dá)到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。一般人沒(méi)有這種條件，筆者也沒(méi)有。但我們也可以強(qiáng)制自己以日語(yǔ)思維，久而久之強(qiáng)制自己形成用日語(yǔ)思維的習(xí)慣。

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增加了好玩性，增加了記憶效