更新:2021-12-23 10:13
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享寶樂園是為兒童提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容的平臺(tái)。這里包含了很多的在線動(dòng)畫課程可供兒童學(xué)習(xí)。還有一些特色育兒內(nèi)容,讓孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。讓你的孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
享寶樂園是為兒童提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容的平臺(tái).
一個(gè)專為兒童設(shè)計(jì)智能教育應(yīng)用
為孩子快樂成長(zhǎng)、優(yōu)秀成長(zhǎng)而精選教育內(nèi)容
不僅重視知識(shí)教育,更重視素質(zhì)教育
由來(lái)自哈佛的團(tuán)隊(duì)全力打造
1、豐富的育兒課程提供,涵蓋了很多動(dòng)畫課程;
2、早教活動(dòng)多多,孩子們可以與家長(zhǎng)一起參與;
3、素質(zhì)教育平臺(tái),讓孩子參與更多不錯(cuò)的教育活動(dòng)。
1:動(dòng)畫故事類—為每個(gè)孩子的想象力打開一片天地。
2:文化知識(shí)類—海量科普知識(shí)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)、遵尚禮教。
3:素質(zhì)教育類—各種德智體美教育類內(nèi)容。
一、從理念層面看
(一)主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度、合作的效度和探究的深度。 1、自主學(xué)習(xí)的程度。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下,去訂學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇學(xué)習(xí)方法,監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果的一種能動(dòng)的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式。
2、合作學(xué)習(xí)的效度。合作學(xué)習(xí)是指共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),采用小組或團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、探究學(xué)習(xí)的深度。從本質(zhì)上說(shuō),探究學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),具有深刻的問(wèn)題性、廣泛地參與性、豐富的實(shí)踐性與開放性。
(二)次要看教師雜課堂教學(xué)中是否堅(jiān)持了“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。
1、所謂“一個(gè)中心”,就是一學(xué)生發(fā)展為中心。
2、“兩個(gè)基本點(diǎn)”之一,就是堅(jiān)持依標(biāo)施教!耙罉(biāo)施教”就是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、“兩個(gè)基本點(diǎn)”之二,就是堅(jiān)持體現(xiàn)人文性、綜合性、開放性和實(shí)踐性。
二、從操作層面看
(一)主要看學(xué)會(huì)生是否做到:聯(lián)系閱讀,主動(dòng)問(wèn)答,自助討論,自評(píng)互判。
(二)次要看教師是否做到:引人入勝,精導(dǎo)妙引,結(jié)尾無(wú)窮。
三、從策略層面看
(一)能否做到開頭引人入勝,中間高潮迭起,結(jié)尾余味無(wú)窮。
(二)能否揚(yáng)長(zhǎng)避短,按照自己的習(xí)慣把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮淋漓盡致。
(三)能否做到狹路相逢是勇者,同時(shí)出奇制勝。
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