托卡迷你城市小情侶

托卡迷你城市小情侶是一款以小鎮(zhèn)生活為題材的休閑益智游戲，專為3-8歲幼兒打造，在游戲里面孩子能夠跟自己的小伙伴一起玩耍，各種有趣的劇情和角色能夠有效的幫助孩子進(jìn)行探索和啟蒙，激發(fā)起孩子的求知欲，非常的有趣。

托卡迷你城市小情侶介紹

歡迎來(lái)到托卡迷你城市小情侶玩耍，這里有不一樣的體驗(yàn)，找到屬于自己的樂趣，新的故事從這里開始！

和你的小伙伴一起出去玩玩吧，挑選一套好看的衣服準(zhǔn)備這次的聚會(huì)，你們一起在樹屋舉行派對(duì)，快進(jìn)去看看樹屋里有什么好玩的等著你吧！晚上你們可以去購(gòu)物，挑選你喜歡的物品，或是一頂帽子，一件潮流的衣服等等。還可以在露天廣場(chǎng)觀看一場(chǎng)電影，累了你們可以去做SPA，足療等等。

托卡迷你城市小情侶亮點(diǎn)

1、簡(jiǎn)單易操作、專為兒童設(shè)計(jì)的界面。

2、漂亮的原創(chuàng)圖畫。

3、創(chuàng)造屬于你的故事，隨心所欲的玩。

如何才能激發(fā)孩子的求知欲呢？

理學(xué)家皮亞杰說(shuō)：“一切有成效的活動(dòng)須以某種興趣作為先決條件�！�

幼年時(shí)期是求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，不少父母老師都會(huì)在孩子幼年時(shí)給孩子報(bào)一系列的輔導(dǎo)班，來(lái)協(xié)助孩子成才，但有時(shí)候反而讓孩子喪失了求知欲。

樓下王阿姨的兒子童童從小就機(jī)靈，非常的好學(xué)，見到陌生的事物總想去探究明白，鄰居們都非常羨慕王阿姨有這么一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。而王阿姨為了保持童童的求知欲，趁著暑假時(shí)期給童童報(bào)了大量的課外補(bǔ)習(xí)班，希望童童更進(jìn)一步，能德智體美勞全面發(fā)展。

但是結(jié)果卻不如王阿姨的意，童童不但沒能發(fā)揮以往的求學(xué)精神，反而在開學(xué)之后還荒廢了學(xué)業(yè)。現(xiàn)在童童變得貪玩任性，不愛學(xué)習(xí)。王阿姨感到非常的后悔，自己不該急于求成，害了童童。

如何才能激發(fā)孩子的“求知欲”呢？

1、保護(hù)孩子的質(zhì)疑之心

年幼時(shí)的孩子大多對(duì)世界充滿好奇，他們都能夠表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲。最難能可貴的是如何將這份求知欲保持下去，在孩子日后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮作用，而很少有父母能夠做到這一點(diǎn)。

父母首先要做的是保護(hù)孩子的質(zhì)疑之心，當(dāng)孩子們對(duì)某些事物充滿好奇充滿疑問(wèn)時(shí)，父母要耐心解答，要尊重孩子。要知道年幼的孩子智力是處在一個(gè)不斷發(fā)育的過(guò)程，父母要循序漸進(jìn)，引導(dǎo)孩子，才能激發(fā)孩子的求知欲，并且當(dāng)孩子有疑問(wèn)時(shí)，父母要善于引導(dǎo)孩子思考，鍛煉孩子縝密的思維能力。

2、認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的問(wèn)題可能顯得有些幼稚，有不少父母在忙于工作之后，面對(duì)孩子幼稚的提問(wèn)時(shí)，會(huì)選擇敷衍孩子，其實(shí)這是非常不利于孩子求知欲的發(fā)展。

因此當(dāng)父母在面對(duì)孩子提問(wèn)時(shí)，父母應(yīng)該認(rèn)真思考，盡量用孩子能聽懂的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行講解，只有孩子能感受到父母的認(rèn)真，孩子在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)以父母為榜樣，虛心好學(xué)勇于探索。

3、經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)

年幼的孩子是問(wèn)題較多的年紀(jì)，他們經(jīng)常會(huì)對(duì)父母提問(wèn)來(lái)滿足他們的好奇，但是父母也應(yīng)該對(duì)孩子提問(wèn)，來(lái)加深孩子的印象，增強(qiáng)孩子的記憶。

同時(shí)父母對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)是要注意方式方法，問(wèn)題不易過(guò)難，要考慮孩子的接受能力。通過(guò)提問(wèn)引發(fā)孩子思考，能夠極大程度地激發(fā)孩子的求知欲，并且使孩子的求知欲保持下去。

4、不直接給出答案，引導(dǎo)孩子思考

在孩子有疑問(wèn)時(shí)，不少父母為了滿足孩子的好奇心，會(huì)直接給出問(wèn)題的答案，當(dāng)時(shí)確實(shí)滿足了孩子的好奇心，但這是非常不利于孩子日后的學(xué)習(xí)的。因此當(dāng)孩子有疑問(wèn)時(shí)，父母切忌直接給出問(wèn)題的答案，而是要循序漸進(jìn)，給出線索，讓孩子獨(dú)立進(jìn)行思考。

只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考之后，才能使孩子在日后的學(xué)習(xí)生活中提高效率。家長(zhǎng)們也可以多利用思維游戲繪本，在游戲的過(guò)程中能對(duì)孩子提出很多問(wèn)題，鍛煉孩子的思維能力，還能讓孩子從繪本中學(xué)習(xí)知識(shí)。

5、用故事激發(fā)興趣

興趣是孩子最好的老師，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，父母可以用故事來(lái)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)一些精彩有趣的寓言故事來(lái)以小見大，引導(dǎo)孩子思考故事所要傳達(dá)的內(nèi)容，來(lái)激發(fā)孩子探索新知識(shí)的欲望，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

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