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更新:2021-12-31 13:56
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兒童寶貝益智樂(lè)園是一款非常有趣的手機(jī)線上益智兒童游戲,專(zhuān)為3-6歲寶寶智商啟蒙打造,在游戲里寶寶就是農(nóng)場(chǎng)主,需要根據(jù)小動(dòng)物的需求種植出不同的農(nóng)作物,滿足小動(dòng)物的需求,這樣才能夠賺取金幣,能夠讓寶寶了解很多的道理,非常實(shí)用。
【簡(jiǎn)單的蹺蹺板游戲】
可以提高孩子的好奇心,讓寶寶在玩游戲中認(rèn)識(shí)數(shù)字;
【q萌卡通畫(huà)風(fēng)】
幼稚的風(fēng)格非常適合小朋友,應(yīng)該比較對(duì)他們的審美口味;
【鮮亮的色彩】
歡快的音效一定能夠吸引他們,在加上趣味挑戰(zhàn)游戲,潛移默化中鍛煉他們的思維!
不斷的發(fā)展你的業(yè)務(wù),種植更多農(nóng)作物,獲取金幣。
確保游戲的無(wú)限快感,好玩到讓你根本就停不下來(lái)。
享受此次的海島生活,需要用心的經(jīng)營(yíng)好你的家園。
創(chuàng)造出休閑的樂(lè)園,你隨時(shí)都能進(jìn)行愜意的生活了。
可以嘗試探索全新的領(lǐng)土,展開(kāi)經(jīng)營(yíng)。
卡通的游戲畫(huà)風(fēng),有著更大的吸引力,快來(lái)試試吧。
俗話說(shuō),“心靈手巧”“十指連心”,這說(shuō)明了手和大腦有非常密切的關(guān)系。而我們認(rèn)為“兒童的智慧在于他的手指上”,所以在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力有其重要的意義
第一、手的活動(dòng)能促進(jìn)大腦的發(fā)育。心理學(xué)告訴我們,人的心理活動(dòng)(包括智力活動(dòng))是大腦的機(jī)能。一個(gè)人智力水平的高低,創(chuàng)造能力的強(qiáng)弱都取決于其大腦的機(jī)能是否成熟與發(fā)達(dá)。讓幼兒多動(dòng)手就能促進(jìn)大腦很大一塊區(qū)域的發(fā)展,當(dāng)幼兒雙手活動(dòng)時(shí),指頭上的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)隨時(shí)將信息傳到大腦,因而加強(qiáng)幼兒手的活動(dòng)是開(kāi)發(fā)大腦潛在機(jī)能,培養(yǎng)創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。
第二、手的活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。我們?cè)?jīng)教過(guò)一位名叫華華的小朋友,他本來(lái)具有很好的創(chuàng)造性思維和想象,只是他不善于表達(dá)自己,沒(méi)辦法用語(yǔ)言流暢地表現(xiàn)他的創(chuàng)造力,給人一種愚笨的印象。針對(duì)華華這樣的表現(xiàn),我們訓(xùn)練他用自己的巧手來(lái)表達(dá)他的思維與想象,讓他動(dòng)手做一些手工,這樣就可以避免其言語(yǔ)能力差帶來(lái)的缺陷,他的創(chuàng)造力可以充分的發(fā)揮,從而得到老師和家長(zhǎng)的賞識(shí),并能不斷的發(fā)展。
第三、手的活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒的自信心,敢想敢干的大無(wú)畏精神和堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。從小培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,不僅讓幼兒獲得表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),還可以使他對(duì)自己的聰明才智產(chǎn)生足夠的信心,養(yǎng)成他敢說(shuō)敢干的精神和堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志,這些幼兒今后的發(fā)展將有深遠(yuǎn)的影響。實(shí)驗(yàn)證明,聰明的孩子與其從小酷愛(ài)手工活動(dòng)不無(wú)關(guān)系,曾榮獲1922年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家尼爾斯 玻爾,他在科學(xué)研究中的表現(xiàn)出的敢思、敢說(shuō)、敢干精神和自信、頑強(qiáng)的態(tài)度與他在童年所受的家庭訓(xùn)練以及他從小熱愛(ài)手工活動(dòng)有著密切的關(guān)系。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力需要提供各種結(jié)構(gòu)材料,讓幼兒玩結(jié)構(gòu)游戲。我們還可以設(shè)計(jì)一些結(jié)構(gòu)材料供幼兒游戲,如硬紙板、卡紙剪出各種幾何圖形的小塊塊,讓幼兒做拼圖游戲。幫助幼兒從事手工制作,進(jìn)行折紙、剪紙、穿珠子等手工制作,讓幼兒在這些活動(dòng)中滿足好動(dòng)的心理需要,實(shí)現(xiàn)他們的某些創(chuàng)造性設(shè)想,培養(yǎng)他的動(dòng)手能力。
總之,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不僅能使幼兒獲得一雙巧手,更能促進(jìn)其大腦的發(fā)育成熟,因而大家應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,使幼兒真正成為心靈手巧的人。
兒童寶貝益智樂(lè)園!由于農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物與小孩玩?偸呛苡腥,模擬游戲描繪鄉(xiāng)村生活對(duì)孩子的智力發(fā)展很重要。所有農(nóng)舍故事游戲愛(ài)好者的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)。因此,我的農(nóng)場(chǎng)將讓你可愛(ài)的小孩通過(guò)與奶牛玩耍和取蛋來(lái)分享他的虛擬體驗(yàn)。如果你的孩子想要在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)玩,你就找到了正確的教育游戲!
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