慧知行小學(xué)版

APP通過成長計劃、成長記錄、民主評價等評價方法，幫助學(xué)生以及學(xué)校建立更好的管理平臺，這里主要使用的對象就是小學(xué)生以及小學(xué)學(xué)校管理平臺，通過這個APP可以更好的了解知道小學(xué)生的個人綜合素質(zhì)評價。

慧知行小學(xué)版介紹

迎合市場需求，慧海校園通是以中小學(xué)數(shù)字化校園綜合管理與評價系統(tǒng)為平臺建立的移動客戶端，實現(xiàn)了信息的及時瀏覽，教師課堂優(yōu)化的及時進(jìn)行，以及實現(xiàn)教師評和學(xué)生評的即時評價和評價結(jié)果的查看，不需要在瀏覽器上進(jìn)行繁瑣的輸入，通過在手機(jī)上輕輕點擊即可瀏覽信息，操作功能，快捷方便；無論你身在何地，都可以第一時間了解學(xué)校的消息，給班級發(fā)送通知，真正實現(xiàn)隨時隨地，消息和資源的共享。

產(chǎn)品簡介：

吉林省慧�？萍夹畔⒂邢薰�司研發(fā)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理平臺》，即慧知行（小學(xué)版），以“多元智能理論”、“成功智力理論”等現(xiàn)代理論作指導(dǎo)，依據(jù)國家關(guān)于學(xué)生評價與考試招生制度改革的相關(guān)要求，結(jié)合小學(xué)教育實際和小學(xué)生身心發(fā)展特點，依托多所小學(xué)示范校為研發(fā)、實驗基地進(jìn)行設(shè)計研發(fā)的。東北師大、華東師大等高校專家為小學(xué)評價提煉了評價理念，設(shè)計了評價活動。

目前該產(chǎn)品已在國內(nèi)16個省、直轄市近千所小學(xué)上線使用，其符合學(xué)校實際的評價活動，科學(xué)的評價方法，簡便快捷的操作，對學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用，得到教育行政部門、學(xué)校、教師及家長的好評。系統(tǒng)支持電腦端、移動端等多終端應(yīng)用。

開展小學(xué)綜合素質(zhì)評價的必要性：

1.實施科學(xué)評價，可以引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、主動發(fā)展、健康成長

2.實施科學(xué)評價，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生個性特長

3.實施科學(xué)的評價，可以促進(jìn)學(xué)校把握學(xué)生成長規(guī)律全面實施素質(zhì)教育

4.實施科學(xué)的評價，可以健全和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系

5.實施科學(xué)評價，為學(xué)生將來更好地參與初中、高中綜合素質(zhì)評價打下基礎(chǔ)

評價理念：立足激勵教育，引導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成，開發(fā)個性潛能，促進(jìn)共同成長

評價內(nèi)容：思想品德，學(xué)業(yè)表現(xiàn)，身心健康，藝術(shù)素養(yǎng)，社會實踐

評價活動：我的目標(biāo)樹，我的小腳印，我的成績單，我的榮譽(yù)榜，我是好孩子，我愛班集體

評價管理：評價內(nèi)容設(shè)置，評價算法設(shè)置，評價過程監(jiān)控，評價報告生成

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