樂(lè)學(xué)卡教師版

樂(lè)學(xué)卡教師版是中國(guó)聯(lián)通針對(duì)教師群體推出的教育信息化產(chǎn)品，它是樂(lè)學(xué)卡業(yè)務(wù)體系中的一個(gè)重要組成部分。教師版樂(lè)學(xué)卡旨在幫助教師提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生和家長(zhǎng)的有效溝通。樂(lè)學(xué)卡教師版通常與樂(lè)學(xué)卡終端和學(xué)生端應(yīng)用配合使用，形成一個(gè)完整的教育信息化生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，教師可以更好地管理課堂，學(xué)生可以更有效地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以更方便地參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中。

樂(lè)學(xué)卡是什么

教師端APP以過(guò)程評(píng)價(jià)為核心、家校互動(dòng)為輔助，教師通過(guò)APP可以及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，分析課堂表現(xiàn)。方便教師利用碎片化時(shí)間管理或指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

軟件說(shuō)明

樂(lè)學(xué)卡業(yè)務(wù)由授課端、教師端APP、家長(zhǎng)端APP和樂(lè)學(xué)卡終端四部分構(gòu)成。樂(lè)學(xué)卡終端分為基本型和北斗定位型兩個(gè)版本，學(xué)生使用樂(lè)學(xué)卡終端可以在課堂上實(shí)現(xiàn)簽到、互動(dòng)答題、搶答等功能。教師端APP可以查看學(xué)生的答題結(jié)果、發(fā)布消息、發(fā)布作業(yè)等。

樂(lè)學(xué)卡業(yè)務(wù)資費(fèi)分為基礎(chǔ)套餐、功能費(fèi)和附加流量包。購(gòu)買(mǎi)樂(lè)學(xué)卡可以享受一定的優(yōu)惠和福利，例如，購(gòu)買(mǎi)荊州廣電樂(lè)學(xué)卡第四季只需258元，可以暢學(xué)所有課程。

樂(lè)學(xué)卡教師版功能

教師值周考勤。教師通過(guò)掃描二維碼和nfc刷卡等多種方式實(shí)現(xiàn)教師值周考勤簽到和簽退，在忠實(shí)記錄教師的值周行為的同時(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、高效的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。與此同時(shí)，針對(duì)于缺崗情況會(huì)及時(shí)推送至值周管理人員，并可按需推送時(shí)段、日、周、月等考勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

值周巡檢。教師通過(guò)此功能可以記錄各班級(jí)的表現(xiàn)，通過(guò)記錄班級(jí)的過(guò)程數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)的綜合素質(zhì)考評(píng)。每一個(gè)的巡檢記錄都會(huì)實(shí)時(shí)推送至班主任的教師端，輔助教師深度管理。

智慧課堂。查看學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及學(xué)生在課程的提疑情況。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)根據(jù)學(xué)生的日常課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)、教學(xué)反饋信息進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，教師可以在此功能瀏覽到學(xué)生與班級(jí)的課堂表現(xiàn)的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與可視化圖表。

作業(yè)管理。教師可以快速的從試題庫(kù)中為學(xué)生組織準(zhǔn)備課后作業(yè)，組織完成后下發(fā)至樂(lè)學(xué)卡家長(zhǎng)端。教師同樣可以查詢到作業(yè)的完成情況、作答情況、作業(yè)詳情等信息，并且可以瀏覽到學(xué)生與班級(jí)的作業(yè)情況的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與可視化圖表。

素質(zhì)評(píng)價(jià)。教師除了可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“掃卡評(píng)價(jià)”外，還可以對(duì)學(xué)生分組、“小團(tuán)體”等群體進(jìn)行集中評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)指標(biāo)包含成長(zhǎng)、素養(yǎng)、養(yǎng)成三大序列共60多項(xiàng)指標(biāo)，教師可以隨時(shí)獲取學(xué)生的成長(zhǎng)“態(tài)勢(shì)”用以進(jìn)一步輔助教師教學(xué)。

家�；�動(dòng)。消除學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通壁壘，教師可以給家長(zhǎng)及時(shí)推送信息并及時(shí)獲取家長(zhǎng)的反饋信息，包括閱讀狀態(tài)。

更新日志

1. 新增查看報(bào)告模塊