教師節(jié)是每年的9月10日,今天又是一年一度的教師節(jié),種類小編帶來的有適合教師節(jié)手抄報內(nèi)容,也有適合教師節(jié)短信祝福的,不管是用來發(fā)教師節(jié)朋友圈還是自己非單純分享社交平臺上都是可以的。
教師節(jié)是幾月幾日
公歷9月10日
教師節(jié)送老師什么禮物合適
1、送文具
送老師一支鋼筆、一個有特色的筆記本,或者是創(chuàng)意筆筒等文具,使老師每次在使用這些文具的時候,都能感受到我們那份感恩的心。
2、送花
一束美麗地鮮花,會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比作母親,所以說,康乃馨是一個很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。同時,玫瑰代表愛,也可以表達對老師地愛,可以選擇粉色玫瑰。
3、創(chuàng)意卡片
多數(shù)的老師全不在乎教師節(jié)禮物的金錢價值,重要地是送禮人的心意。送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片,就非常有意義。
4、書籍或唱片
老師們整日與書打交道,這樣地精神食糧當然是他們地最愛,在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子,為老師送上一本精心挑選地書,一定感動萬分。根據(jù)老師的喜好買兩本文學(xué)類書籍、或者保健書,老是喜歡音樂的話還可以選一張適合的唱片送給老師。
5、定制禮物
去網(wǎng)上或者實體店尋找支持定制店鋪,選一個杯子或者是小飾品,叫店家在上面寫上一句話,如XX級XX班祝老師教師節(jié)快樂,這也是一種表達對老師的感恩之情的方式!
教師節(jié)祝福語分享,教師節(jié)賀卡怎么寫
1.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
2.辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠!
3.老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習、成長,不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!
4.心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂,敬愛的老師
5.講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。
6.祝福是真心意,不用千言,不用萬語,默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂!
7.一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
教師節(jié)祝福文案
回首百年風華,他們傳道授業(yè)解惑,做歷史長河里一盞又一盞明燈,是當之無愧的“大先生”,三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。今天,教師節(jié)。祝愿所有老師:教師節(jié)快樂!
感謝我們生命中遇到的每一位良師,讓我們成為更好的自己。祝老師們教師節(jié)快樂!
一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;
三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。
祝愿所有老師:教師節(jié)快樂!
以燈傳燈,心燈不滅,今不忘點燈人,后必傳燈共燃華夏天。希望您快樂,不只是今天。
師恩似海。感謝您為我點亮世界的航向。祝全體教師節(jié)日快樂!
粉筆一支恩情長,清風兩袖園丁忙,講臺三尺勤耕耘,育才四方滿天涯,桃李五湖皆芬芳 ,??老師們節(jié)日快樂!
長大方知年少純,回首才懂師恩深。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!
十年樹木百年樹人,祝所有老師教師節(jié)快樂!
依稀記得班主任說過的那句話:登高望遠不是為了讓世界看到你,而是為了看到整個世界。
教書育人燭光盡, 師為楷模根基牢。 節(jié)節(jié)向上培泥土, 日日傲風逐竹濤。 快在講臺灑甘露, 樂育棟梁自燃燒。
不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;您不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。向真正付出辛勞的老師們致敬!教師節(jié)快樂!
今日教師節(jié),一朝沐杏雨,一生念師恩,別忘了對恩師說一句:謝謝!
感恩孩子成長路上遇見的每一位老師!感恩老師對孩子成長所付出的辛勤教育與栽培!衷心的對您說一聲:老師辛苦了!
課堂上我們都坐著,只有老師您站著,您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,您毫無保留地把知識傳授給我們。感謝有您,教師節(jié)快樂!
品明月,敘情懷,吟詩作賦; 沐清風,講人生,談古論今。 祝您教師節(jié)快樂,愿您萬事皆勝意
師恩如山,銘記于心~教師節(jié)快樂。
三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑靨,祝所有老師:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂。教書育人始不停,師愛無價記心中
以燈傳燈,心燈不滅,今不忘點燈人,后必傳燈共燃華夏天。
:三人行必有我?guī)熝,感恩那些一路引領(lǐng)我們的人生導(dǎo)師。謝謝你們,辛苦了!
教師節(jié)有這些好消息
今天是第37個教師節(jié),近1800萬中國教師迎來自己的節(jié)日。漲工資、減負擔、增保障……近年來,一系列面向教師群體的利好政策紛紛出臺,切實保障了教師隊伍的權(quán)益和待遇,重振“師道尊嚴”。
把工資提上去
提高教師工資待遇是近年來社會聚焦的話題。
早在2017年,中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》就提出,要切實提高教師待遇,確保教師平均工資水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。
今年9月1日教育部召開發(fā)布會透露,全國2846個區(qū)縣均實現(xiàn)“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”目標。此外,各地都在建立兩大機制——義務(wù)教育教師工資經(jīng)費保障長效機制及義務(wù)教育教師收入隨當?shù)毓珓?wù)員待遇調(diào)整的聯(lián)動機制。
此外,去年9月,教育部等八部門印發(fā)的《關(guān)于進一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》提出,對具有高級職稱、堅持在教學(xué)一線工作至退休且教學(xué)業(yè)績突出的教師,尤其是長期在艱苦邊遠地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師,要加大榮譽表彰和物質(zhì)獎勵力度,促進優(yōu)秀教師長期從教、終身從教。
把負擔減下來
當填表、評比、抽調(diào)……成為教師的日常,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序受到干擾,教師額外負擔加重,不少教師不勝其煩。
2019年,國家層面印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負擔進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》,指出中小學(xué)教師還存在負擔較重的問題,如各種督查檢查評比考核等事項名目多、頻率高;各類調(diào)研、統(tǒng)計、信息采集等活動交叉重復(fù),有的布置隨意等。
據(jù)此,多省份也出臺中小學(xué)教師減負清單,從督查檢查評比考核、社會事務(wù)進校園、報表填寫、抽調(diào)借用中小學(xué)教師、教師培訓(xùn)等五大方面為教師減負。
今年1月,教育部教師工作司司長任友群介紹,目前全國各省份基本上都出臺了教師減負清單。教育部將會同有關(guān)部門對督察檢查評比考核、社會事務(wù)進校園等重點事項開展集中調(diào)研和專項整治,切實減輕與教師無關(guān)的事項,激發(fā)教師聚焦主責主業(yè),潛心教書育人。
教師的隊伍在擴大
按照日前教育部公布的最新數(shù)據(jù),我國現(xiàn)有專任教師1792.97萬人,比上年增加60.94萬人,增長3.52%。 其中,鄉(xiāng)村教師的規(guī)模不斷擴大。
其實,為解決城鄉(xiāng)教育資源失衡的問題,近年來,我國通過 “特崗計劃”“三支一扶”“優(yōu)師計劃”等政策,吸引大批優(yōu)秀人才加入鄉(xiāng)村教師隊伍。
“特崗計劃”實施16年來,中央財政累計投入資金808億元,已經(jīng)為中西部地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校補充特崗教師達103萬人。
“優(yōu)師計劃”指教育部直屬師范大學(xué)與地方師范院校采取定向方式,每年為832個脫貧縣中小學(xué)校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡T撚媱澴?021年開始實施,優(yōu)師計劃學(xué)生到校后,享受“兩免一補”政策,免學(xué)費、免繳住宿費、補助生活費。
此外,教育部印發(fā)的《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革實施方案》指出,招收教育類研究生、公費師范生的高等學(xué)校從2021年起,可參加免試認定改革。
教師崗位的保障在增多
教師入編制是吸引很多人從事教育行業(yè)的重要因素,也被視為保障教師權(quán)益的重要手段,但目前仍有部分教師“無編可進”。
針對這種狀況,近年來,多地加大教職工編制統(tǒng)籌配置和市域內(nèi)調(diào)劑力度,向中小學(xué)教師隊伍傾斜。同時,嘗試對編制進行動態(tài)調(diào)整,完善事業(yè)單位編制“周轉(zhuǎn)池”制度,緩解用編矛盾,切實解決中小學(xué)教職工缺編問題。
此外,在針對教師的補貼方面,中國教師發(fā)展基金會秘書長宋家樂近日介紹,今年中國教師發(fā)展基金會配合中國教育發(fā)展基金會,從中央彩票公益金教育助學(xué)項目中安排6.25億元資金實施勵耕計劃,資助中西部地區(qū)家庭經(jīng)濟困難的幼兒園、中小學(xué)(包括中職學(xué)校)教師,資助標準為每人1-5萬元。
其中家庭經(jīng)濟特別困難教師,以及因保護國家財產(chǎn)、保護師生不受不法侵害等見義勇為導(dǎo)致重傷、致殘甚至犧牲的教師按照2-5萬元的標準進行重點資助(不超過總資助人數(shù)的4%)。
此外,教師們還擁有專屬培訓(xùn)——“國培計劃”,即專門對中小學(xué)和幼兒園的骨干教師、校長等進行培訓(xùn)。據(jù)教育部介紹,“國培計劃”自2010年實施以來,培訓(xùn)教師校長超過1700萬人次,中央財政在“國培計劃”上累計投入203億元。“十四五”期間,“國培計劃”將重點支持中西部欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村骨干教師校長培訓(xùn),計劃培訓(xùn)教師校長不少于400萬人次。(完)