這是一篇小學(xué)語(yǔ)文課文釣魚(yú)的啟示教學(xué)案例,該案例制作有條有理,將課文中需要注意的地方全部都?xì)w納進(jìn)去了,深受廣大老師們的喜歡,有需要的老師們可以來(lái)看看,我們東坡為大家提供免費(fèi)的下載!
釣魚(yú)的啟示教學(xué)案例內(nèi)容節(jié)選
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教學(xué)目標(biāo)
1、 能有感情地朗讀課文,從中體會(huì)“我”釣到鱸魚(yú)和放回鱸魚(yú)的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
2、 理解父親沒(méi)有商量余地地要“我”將鱸魚(yú)放回湖中的理由,讀懂“我”從釣魚(yú)這件事中所獲得的啟示,懂得從小接受?chē)?yán)格教育的重要,做遵守社會(huì)公德的人。
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教學(xué)重、難點(diǎn)
1、 抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)兒子釣到鱸魚(yú)和放回鱸魚(yú)的心情變化。
2、聯(lián)系上下文內(nèi)容,體會(huì)從釣魚(yú)中受到的啟示。
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釣魚(yú)的啟示
釣到大魚(yú):得意、高興
放魚(yú)回湖:急切、著急→委屈、乞求→依依不舍、傷心
受到啟示:嚴(yán)格教育 道德實(shí)踐 勇氣和力量
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釣魚(yú)的啟示教學(xué)案例預(yù)覽
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