2016年考研大綱變化解析word格式免費(fèi)版

2016考研報(bào)名已經(jīng)開始距離考試開始也是越來越近了，這里我們東坡小編給大家?guī)�來了一�?strong>2016年考研大綱變化解析匯總word文檔，希望能給廣大同學(xué)們帶來少許幫助，有興趣的同學(xué)們可以來下載使用！

2016年考研大綱變化解析內(nèi)容摘選

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馬原新增知識點(diǎn)12處，刪除知識點(diǎn)6處，變化的內(nèi)容體現(xiàn)為標(biāo)題變化、位置變化和調(diào)整說法。

毛中特從框架結(jié)構(gòu)來說，仍然是十二章，但內(nèi)容有較大變化，總共變化有30處，其中新增知識點(diǎn)9處，刪除知識點(diǎn)6處，整說法的有6個(gè)，內(nèi)容更新的有5個(gè)，位置變化1個(gè)，內(nèi)容替換3個(gè)。變化的內(nèi)容是較多的。所以一定要重點(diǎn)把握。

史綱總體來說新增的知識點(diǎn)有5處，刪除知識點(diǎn)4處。

思修法基由原來的七章變?yōu)榱税苏�，在邏輯結(jié)構(gòu)上作了相應(yīng)的調(diào)整，增加了權(quán)利和義務(wù)。

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2016考研數(shù)學(xué)大綱在內(nèi)容上與2015年相比沒有變化。數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性學(xué)科，大綱內(nèi)容的調(diào)整是有周期的，3-5年左右一個(gè)調(diào)整周期，2016年屬于穩(wěn)定期當(dāng)中。

是不是考研數(shù)學(xué)大綱不變化，同學(xué)就可以不用過多關(guān)注大綱發(fā)布的事情了呢？不能這樣說，其實(shí)從2003年開始到2016年這14年當(dāng)中考試大綱變 化并不大。為什么要從2003年開始算呢，因?yàn)?3年數(shù)學(xué)的試卷由100分提高到150分、至今都是150分，03、04、07、08只是在題型比例和題 目數(shù)量上稍有調(diào)整，對考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求沒有調(diào)整，比如03年題目數(shù)量由20道題目增加到22道題目；04年題目數(shù)量由22道題目增加到 23道題目；07年題目數(shù)量由23道題目增加到24道題目，并且將選擇題和填空題的位置調(diào)換；08年題目數(shù)量由24道題目減少到23道題目。

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1.寫作A部分考查思路

考研英語（一）寫作A部分的目的在于考查考生進(jìn)行一般性應(yīng)用文寫作、運(yùn)用英語書面語言表達(dá)日常交際實(shí)際需要的能力。英語應(yīng)用文指在日常工作和生 活中應(yīng)用的文體，其類型多樣，包括信函、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等。2010年考綱對小作文部分作了微調(diào)，把摘要寫作單獨(dú)拿出來自成體系，可見摘要寫作 考查的抬頭趨勢。2016年考綱延續(xù)以往的套路，沒有對小作文部分作出任何改動，這有利于穩(wěn)定考生備考心態(tài)，減少額外經(jīng)歷的耗費(fèi)。寫好應(yīng)用文，考生關(guān)鍵要 把握其宏觀語篇結(jié)構(gòu)與具體語言形式，既要懂得每一類型應(yīng)用文的格式與基本框架，又要得體地應(yīng)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式（包括具體的詞匯和句型）。

寫作部分就是考查考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。

2.寫作A部分高分秘籍

首先，格式要符合要求。小作文滿分為10分，比較套路化，比大作文更加容易得分。在稱呼方面，英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)，如果是不認(rèn)識的人， 一般稱呼為敬詞加尊稱，像是Dear Sir or Madam，如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼就要變?yōu)榫丛~加尊稱加名，像是Dear Mr. xx或Dear Ms. Xx，另外對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般是首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行，但是現(xiàn)在流行的格式是每段開頭不空格，但是各段之間空一 行。

其次，保證用詞準(zhǔn)確。用詞準(zhǔn)確是作文寫作最基礎(chǔ)的要求之一。在一篇作文當(dāng)中，句子的句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，只要 語法運(yùn)用正確就沒有問題，但大家的用詞一定要準(zhǔn)確，否則一切都是空話。另外，正式語言一般是寫給具有正式的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不能使用縮略語和口語用 法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。一般來說，小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合，所以考生在寫作時(shí)要 注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。

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