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教師教學評估報告書

教師教學評估報告書word格式最新版免費下載

  • 大�。�13KB
  • 語言：中文
  • 平臺：WinAll
  • 更新：2015-12-23 17:2
  • 等級：
  • 類型：素材下載
  • 網(wǎng)站：http://m.tipsywinegypsy.com
  • 授權：免費軟件
  • 廠商：
  • 產(chǎn)地：國產(chǎn)軟件
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教師們在教學的時候，會有一個評估，那么這份教學評估報告應該怎么寫呢？要寫哪些方面？有什么格式上的要求呢？來參考一下這份教師教學評估報告書，你就知道了！

教學評估有廣義與狹義之分。廣義教學評估是指對影響教學活動的所有因素的評估。狹義的教學評估則是根據(jù)一定的教學目標和標準，對教師的教進行系統(tǒng)檢測，并評定其價值及優(yōu)缺點，以求改進的過程。它既是教學過程的重要組成部分，亦是所有有效教學與成功教學的基礎。

教學評估是干什么

對全國普通高等學校進行本科教學水平評估，是國家教育部依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》，為進一步加強國家對高等學校教學工作的宏觀管理與指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等學校的教學工作，促進學校自覺按照教育規(guī)律不斷明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強教學基本建設、強化教學管理、深化教學改革、全面提高教學質(zhì)量和辦學效益、提高我國高等學校本科教學水平、教育質(zhì)量和辦學效益而采取的一項重要舉措。教學評估的原則是“以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”。

教學評估的指標體系涉及學校方方面面的工作，體現(xiàn)了國家的教育方針對高等學校本科教學工作和人才培養(yǎng)的基本要求，是對學校辦學水平、辦學條件的綜合評估，而不僅僅是對教學工作的評估。評估指標體系的一級指標包括：辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個方面及特色項目。前7個一級指標又分解為18項二級指標，其中重要指標11項，一般指標7項

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