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教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。

幼兒園我會(huì)穿襪子教學(xué)教案內(nèi)容摘要

……

活動(dòng)由來(lái)：

1．幼兒技能的需要：夏天到了，天氣熱了，許多孩子都不穿襪子,光著腳穿涼鞋，腳出汗的時(shí)候，很容易摔倒，存在安全問(wèn)題。每天午睡時(shí)，有些孩子把襪子脫掉，我在起床時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子們并不能獨(dú)立把襪子穿好。

2．《綱要》健康領(lǐng)域的要求：“生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力�！�

基于以上兩點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

……

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)兒歌的引導(dǎo)，初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法，懂得自己的事情自己做。

2．通過(guò)找襪子的游戲，幼兒能根據(jù)一只襪子的外形特征找到相應(yīng)的另一只襪子。

3．通過(guò)穿襪子的活動(dòng)，體驗(yàn)獨(dú)立做事的成功感。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)穿襪子的方法。

難點(diǎn)：穿襪子時(shí)，學(xué)習(xí)把襪子“變小”的方法。

……

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，做腳趾操。

孩子們，今天我們把襪子都脫了，現(xiàn)在讓我們的小腳好好的放松一下，跟著楊老師一起跟著音樂(lè)做一遍腳趾操，好嗎？好，雙腿并齊，小手放腿上，誰(shuí)的姿勢(shì)跟我一樣。

雙勾繃腳、單勾繃腳、轉(zhuǎn)腳腕等。

二、猜襪子

1．出示裝襪子的盒子，請(qǐng)幼兒猜猜里面裝的是什么？

孩子們，楊老師給你們帶來(lái)了許多漂亮的禮物，你們猜一猜盒子里裝的是什么禮物？看看到底是什么？（襪子）

……

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