學(xué)憲法講憲法總決賽觀后感2017最新完整版

學(xué)憲法講憲法總決賽觀后感2017是最近很多用戶都在關(guān)注的一個(gè)學(xué)習(xí)比賽，通過央視現(xiàn)場觀看直播和視頻，很多學(xué)校布置了寫作業(yè)等，提供包括100,200,300,400,500,600,800,1000,1500字?jǐn)?shù)觀后感分享！

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作為政府工作人員，對(duì)國家的憲法和法律已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。想要去研究一個(gè)事物，首先要明白這個(gè)事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地

我們要做一個(gè)學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民�！耙婪ㄖ螄�、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，后來又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。 憲法具有指引作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用，它是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)：

第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。也就是說憲法同時(shí)指引著國家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和

義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動(dòng)指南。

第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

憲法還具有評(píng)價(jià)作用,在國家和社會(huì)生活中，國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。只有通過評(píng)價(jià)，才能判斷其行為的價(jià)值和效果。憲法其評(píng)價(jià)作用具有鮮明的特色:第一，憲法評(píng)價(jià)具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系涉及國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。這也就是說，國家和社會(huì)生活的各主要方面，都能在憲法中找到評(píng)價(jià)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律則不可能。

第二，憲法評(píng)價(jià)具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，是統(tǒng)治階級(jí)管理國家和社會(huì)最基本的依據(jù).那么憲法評(píng)價(jià)實(shí)際上是統(tǒng)治階級(jí)的綜合評(píng)價(jià)。

第三，憲法評(píng)價(jià)具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評(píng)價(jià)具有至高無上性。同時(shí)，憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對(duì)于提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)我國近百年來的歷史，特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。

憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時(shí)此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念,從歷史和當(dāng)下的政治實(shí)踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性,才可兼具解釋和批判的效能。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)介紹

加大全民普法力度，推動(dòng)全社會(huì)尊法、學(xué)法、守法、用法，記者從國務(wù)院新聞辦今天舉行的第四個(gè)國家憲法日活動(dòng)及全民普法工作新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，中宣部、司法部、全國普法辦決定以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題，從11月下旬至12月下旬，開展國家憲法日五項(xiàng)集中宣傳活動(dòng)。

據(jù)司法部部長、全國普法辦主任張軍介紹，第四個(gè)國家憲法日的五項(xiàng)活動(dòng)是：12月4日上午，全國人大常委會(huì)辦公廳會(huì)同中宣部、教育部、司法部，在人民大會(huì)堂舉辦座談會(huì)；司法部、全國普法辦會(huì)同中央電視臺(tái)評(píng)選2017年度法治人物，12月4日晚將在央視播出“憲法的精神 法治的力量”專題節(jié)目；教育部、司法部將組織開展大中小學(xué)“憲法晨讀”、全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等活動(dòng)；全國普法辦會(huì)同最高人民法院在12月中旬組織普法責(zé)任制部際聯(lián)席會(huì)議成員等領(lǐng)導(dǎo)干部，旁聽一次法院庭審；結(jié)合中宣部等部門開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織推動(dòng)各地各部門因地制宜開展各具特色的憲法宣傳和法律惠民活動(dòng)，把法律送到基層，送到群眾身邊。

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第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)濟(jì)南賽區(qū)決賽在濟(jì)南教育電視臺(tái)成功舉辦。

本次大賽由濟(jì)南市教育局主辦，濟(jì)南教育電視臺(tái)承辦。該賽事活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別進(jìn)行，市賽冠軍代表我市晉級(jí)山東省決賽。決賽特邀山東藝術(shù)學(xué)院教授董亮、于利平，山東大學(xué)副教授李長勇，山東電視臺(tái)主任播音員曹軍，山東齊魯律師事務(wù)所高級(jí)合伙人孫偉等來自高校、媒體及法律從業(yè)領(lǐng)域的代表，組成大賽評(píng)委會(huì)。

在層層選拔推薦的基礎(chǔ)上，來自洪家樓第二小學(xué)、濟(jì)南外國語學(xué)校開元分校、濟(jì)南市明湖小學(xué)、長清區(qū)石麟小學(xué)的4名選手參加了小學(xué)組決賽;來自長清第一初級(jí)中學(xué)、濟(jì)陽第十中學(xué)、歷城稼軒中學(xué)、濟(jì)南舜耕中學(xué)的4名選手參加了初中組的決賽，來自長清中學(xué)、濟(jì)鋼高級(jí)中學(xué)、濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校、濟(jì)南十一中、濟(jì)南中學(xué)、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校的6名選手參加了高中組的決賽。

鏗鏘有力、激情四射的演講振奮人心，唇槍舌戰(zhàn)、“硝煙彌漫”的辯論扣人心弦。經(jīng)過主題演講，知識(shí)競答必答、搶答，辯論等環(huán)節(jié)的激烈角逐，來自濟(jì)南外國語學(xué)校開元分校的于昊冉、濟(jì)陽第十中學(xué)的艾衍睿、濟(jì)南第十一中學(xué)的劉曉蕊分獲小學(xué)組、初中組、高中組冠軍，晉級(jí)省賽。

比賽中，作為中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，參賽選手展示出了較高的法律知識(shí)素養(yǎng)，也展示出了良好的精神風(fēng)貌和競技水平�；顒�(dòng)不僅產(chǎn)生了參加省賽的選手，更讓大家深刻認(rèn)識(shí)到：憲法和法律，與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，弘揚(yáng)法治信仰，培育法治精神，關(guān)系著一代現(xiàn)代社會(huì)主義合格公民的健康成長，更關(guān)系著國家的未來和民族的希望。

“雖然有選手遺憾淘汰，離開了本次大賽的舞臺(tái)，但我們相信，法律的種子已經(jīng)在他們心中萌芽，法治的精神已經(jīng)滲透進(jìn)他們的思維，在學(xué)法知法守法用法的平臺(tái)上，他們?nèi)詫⒗^續(xù)前行，收獲更棒的自己!”市教育局宣傳法規(guī)處負(fù)責(zé)人在與選手們交流時(shí)，勉勵(lì)選手們說，“作為青少年，應(yīng)當(dāng)把法‘根植’在心中，成為一個(gè)理性的守法公民，這是時(shí)代賦予我們的使命。我們應(yīng)無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)�！�

近年來，濟(jì)南市教育局積極落實(shí)《青少年法治大綱》目標(biāo)要求，在廣大青少年中深入普及法治知識(shí)、培育法治觀念、弘揚(yáng)憲法精神，廣泛開展了“法治進(jìn)校園”、“平安童行”、“學(xué)憲法講憲法”等主題教育活動(dòng)，指導(dǎo)各縣區(qū)、各學(xué)校開展演講比賽、知識(shí)競賽、辯論賽、模擬法庭、做文明交通志愿者等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形式多樣，效果顯著，營造了我市青少年崇法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。