CCTV12學(xué)憲法講憲法比賽觀后感作文600字doc中小學(xué)生版

CCTV12學(xué)憲法講憲法比賽非常精彩，許多同學(xué)都看了直播，有的學(xué)校組織了學(xué)生觀看，要求寫(xiě)觀后感作文，東坡網(wǎng)為您提供精選觀后感范文，可作為學(xué)習(xí)參考資料！

CCTV12學(xué)憲法講憲法觀后感范文

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著。法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧;媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害做保護(hù)。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛�，幸福地生�?爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律保護(hù)我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。 哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。今天是我爺爺80歲的生日，正因?yàn)檫@是一個(gè)大生日，所以，爸爸、媽媽便決定給爺爺辦得隆重一點(diǎn)，宴請(qǐng)了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學(xué)們。在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車(chē)的，但這一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。而開(kāi)車(chē)來(lái)的有八位左右，他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹叶紤?yīng)該知道，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。我真的打心眼里佩服

他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪!

然而，當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)……這些都又是我們身邊的違法行為，我們不能這樣做，更應(yīng)該盡最大力量去制止他們。 我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。古人說(shuō)的好“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦�萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。

法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任;法律也像一雙“火眼金睛”，能夠幫助我們明辨是非、看清真相。只有學(xué)會(huì)守法，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，生活才會(huì)更加幸福!

學(xué)習(xí)憲法的意義

第一，學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于學(xué)習(xí)其他法學(xué)學(xué)科或課程。從憲法的地位來(lái)看，它是國(guó)家根本法，其它一切法律都必須依據(jù)憲法而制定。依法治國(guó)，首先要依憲治國(guó)。這就決定憲法學(xué)在一定意義上帶有法學(xué)基礎(chǔ)課的性質(zhì)，學(xué)好這門(mén)課。對(duì)于學(xué)好其他法學(xué)課程是很有幫助的。

第二，學(xué)習(xí)憲法學(xué)是為了推進(jìn)憲法學(xué)的實(shí)施及其理論的發(fā)展。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本治國(guó)方略已明確載人憲法，憲法的充分實(shí)施，將會(huì)對(duì)我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)起到重要推動(dòng)作用。但也應(yīng)看到，憲法學(xué)本身要適應(yīng)客觀的要求，就必須要發(fā)展和創(chuàng)新，只有大家努力學(xué)習(xí)憲法，研究憲法中的各種問(wèn)題，發(fā)展理論，推進(jìn)實(shí)踐，就能使憲法學(xué)更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。

第三，學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于推進(jìn)國(guó)家各項(xiàng)改革。改革就是在憲法的指引和保障下解放和發(fā)展生產(chǎn)力、我國(guó)憲法為改革和開(kāi)放提供根本法的依據(jù)，改革又使憲法獲得活力，增強(qiáng)憲法的適應(yīng)性，擴(kuò)展憲法的原則精神。學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家更好地探索完善各種制度的方法途徑、推動(dòng)各項(xiàng)改革的深化進(jìn)行。

第四，學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國(guó)憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，因此，學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。

相關(guān)新聞

12月4日，是“國(guó)家憲法日”。之所以確定這一天為“國(guó)家憲法日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”四中全會(huì)公報(bào)提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。

同時(shí)，12月4日，也是“全國(guó)法制宣傳日”。為了使憲法深入每個(gè)青少年心中，讓更多的青少年加入到“學(xué)憲法”的行列之中。央視社會(huì)與法頻道攜手教育部，舉辦第二屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。歷時(shí)6個(gè)月，活動(dòng)已進(jìn)入總決賽環(huán)節(jié)�？倹Q賽，將于12月3日下午16點(diǎn)30分，在央視社會(huì)與法頻道播出。

來(lái)自山東、河北、遼寧、天津、重慶、海南的六支代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)多輪篩選，晉級(jí)全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)決賽。其中濟(jì)陽(yáng)十中14歲小伙艾衍睿作為山東賽區(qū)初中組冠軍，作為代表隊(duì)成員，與小學(xué)組冠軍王柯心（東營(yíng)）、高中組冠軍陳文靜（聊城）、高校組冠軍田心月（曲阜師范大學(xué)）共同組隊(duì)，聯(lián)手征戰(zhàn)全國(guó)總決賽！