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佑安寶是一款提供安全培訓(xùn)的軟件,幫助企業(yè)從業(yè)人員了解工作的安全問(wèn)題,在平臺(tái)里學(xué)習(xí),掌握安全知識(shí),讓更多的企業(yè)人員能夠獲得優(yōu)質(zhì)的服務(wù),實(shí)時(shí)的解決用戶的使用需求,為你提更多的幫助;應(yīng)用里的課程內(nèi)容非常的豐富,具有系統(tǒng)課程、班級(jí)管理、線上培訓(xùn)考試等內(nèi)容,可以讓企業(yè)人員高效的學(xué)習(xí),對(duì)企業(yè)信息有更多的了解,幫助企業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),快速的解決企業(yè)人員的培訓(xùn)問(wèn)題,讓更多的用戶可以快速的進(jìn)行使用;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,用戶能夠清楚的了解各種服務(wù)信息,讓企業(yè)從業(yè)人員能夠獲得優(yōu)質(zhì)的服務(wù),快速的學(xué)習(xí)。
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安全生產(chǎn)培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)重要的預(yù)防性基礎(chǔ)工作和緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),是控制人的不安全行為的重要途徑。要保證國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)規(guī)章制度得到有效貫徹落實(shí),從根本上遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,就必須緊緊抓住企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從解決觀念問(wèn)題、提高安全意識(shí)和安全技能入手,堅(jiān)持“以人為本”的理念,提升從業(yè)人員的綜合素質(zhì)能力水平,增強(qiáng)生產(chǎn)參與者安全生產(chǎn)的責(zé)任感、使命感,提高從業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
一、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容
(一)國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策。
(二)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
(三)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程。
(四)作業(yè)環(huán)境及危險(xiǎn)因素分析。
(五)危險(xiǎn)源及隱患辨識(shí)。
(八)個(gè)體防護(hù)、應(yīng)急處置、自救互救方法。
(九)事故應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案。
(十)事故案例分析及警示教育。
(十一)其他與安全生產(chǎn)有關(guān)內(nèi)容。
二、重點(diǎn)培訓(xùn)人員
(一)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、各部門(mén)主管人員、安全管理人員。
(二)車間主任、分廠廠長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。
(三)從業(yè)人員(包括特種作業(yè)人員、臨時(shí)工及外來(lái)人員)。
三、培訓(xùn)形式及要求
(一)抓好三級(jí)安全教育。三級(jí)安全教育是企業(yè)新員工安全教育的開(kāi)端,是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作,要根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況抓住重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行。廠級(jí)安全教育培訓(xùn)要突出國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、制度規(guī)程、安全文化等;車間級(jí)安全教育培訓(xùn)要突出本車間的生產(chǎn)特點(diǎn)、危險(xiǎn)區(qū)域、關(guān)鍵裝置設(shè)備、工藝流程、應(yīng)急處置及典型事故案例等;班組級(jí)安全教育培訓(xùn)要突出本班組崗位特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、機(jī)械設(shè)備狀況、工器具使用、技術(shù)規(guī)程、勞動(dòng)防護(hù)用品、應(yīng)急器材使用等。新員工必須嚴(yán)格按照課時(shí)要求參加培訓(xùn),并經(jīng)考核合格方可上崗。企業(yè)要對(duì)安全教育培訓(xùn)效果進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保真學(xué)、真懂、真會(huì)、管用。
(二)抓好日常安全培訓(xùn)。企業(yè)的日常培訓(xùn)與生產(chǎn)動(dòng)態(tài)緊密聯(lián)系,與各類人身及設(shè)備事故息息相關(guān),因此做好日常安全教育培訓(xùn)更顯重要。企業(yè)、車間、班組要常態(tài)化開(kāi)展日常教育培訓(xùn)工作,對(duì)全體員工灌輸以人為本、安全第一的思想,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)安全的重要性,使員工轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化人人都是安全管理者,人人都是安全員的觀念。從只注重安全制度、安全知識(shí)的口述講解,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘龑?shí)際操作能力上,加強(qiáng)崗位員工動(dòng)手能力的訓(xùn)練,注重崗位操作、工器具使用、應(yīng)急器材使用等實(shí)際操作質(zhì)量上。進(jìn)一步提升日常培訓(xùn)過(guò)程中員工的參與度,增加現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論,讓員工講述自己本崗位的安全狀況、存在的風(fēng)險(xiǎn)、改進(jìn)需求以及對(duì)同類事故的認(rèn)識(shí)、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)等,提高員工安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性。充分利用班前班后會(huì)、活動(dòng)日等常態(tài)化開(kāi)展教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)操練,潛移默化的提升員工安全知識(shí)和安全技能水平,夯實(shí)基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
(三)強(qiáng)化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)。要結(jié)合企業(yè)“兩個(gè)體系”建設(shè),突出企業(yè)危險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、一線員工的現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn),礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、金屬冶煉、建筑施工、道路運(yùn)輸?shù)雀呶F髽I(yè)應(yīng)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)考核,特別是動(dòng)火作業(yè)、有限空間作業(yè)、高處作業(yè)、檢維修作業(yè)、危險(xiǎn)物品裝卸作業(yè)等高危從業(yè)人員,要按照要求嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、演練和考核。要有針對(duì)性地講述崗位風(fēng)險(xiǎn)管控措施和應(yīng)急救援知識(shí),大力推廣“手指口述”等安全確認(rèn)法,幫助員工通過(guò)心想、眼看、手指、口述,確保按規(guī)程作業(yè)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)用性培訓(xùn),全面提高一線崗位人員熟練掌握作業(yè)本領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力。
1.優(yōu)化題庫(kù)練習(xí)功能;
2.優(yōu)化模擬考試功能。
1.優(yōu)化題庫(kù)練習(xí)功能;
2.優(yōu)化模擬考試功能。
1.增加題庫(kù)練習(xí)功能;
2.優(yōu)化首頁(yè)部分模塊;
3.修復(fù)已知BUG。
1.優(yōu)化視頻學(xué)習(xí)功能;
2.修復(fù)已經(jīng)BUG。
1.優(yōu)化題庫(kù)練習(xí)功能;
2.修復(fù)已知BUG。
2.修復(fù)已經(jīng)BUG。
2.班級(jí)培訓(xùn)中增加教師簡(jiǎn)介功能。
2.優(yōu)化注銷帳號(hào)流程。
2.優(yōu)化考試、證書(shū)、班級(jí)學(xué)習(xí)等功能;
3.修復(fù)已知BUG。
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