六年級下冊語文課本蘇教版電子書

六年級下冊語文課本蘇教版電子書內(nèi)含整個六年級下學(xué)期的所有語文課文，家長朋友可以下載到自己的手機(jī)，在家的時候給孩子進(jìn)行語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)！

六年級下冊語文課本蘇教版電子書使用說明

1、下載安裝，打開app

2、選擇六年級下冊

3、選擇要學(xué)習(xí)的課文，開始學(xué)習(xí)

小學(xué)語文怎么預(yù)習(xí)

第一步，粗讀——掃除障礙。

預(yù)習(xí)一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對課文的理解。例如：《岳陽樓記》中，“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯，當(dāng)“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當(dāng)“昏暗”講， 這樣就容易理解了。

第二步，細(xì)讀——找出問題。

細(xì)讀就是認(rèn)真細(xì)致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問題。例如，預(yù)習(xí)《孔乙已》這篇小說，文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一人呢?”并在句子下面畫一道線，打上一個“?”號，等上課時，帶著這個疑問用心聽老師講解，那時，會很快明白的。當(dāng)然，預(yù)習(xí)時，千萬別忘了研讀每課前的“預(yù)習(xí)提示”和“閱讀提示”�！邦A(yù)習(xí)提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發(fā)性問題，引起學(xué)生的思考，不要求回答，同時提出一些字詞，要求學(xué)生利用工具書去理解和掌握。預(yù)習(xí)可以使同學(xué)們嘗到學(xué)習(xí)的快樂，上課時，老師提問，同學(xué)們也能對答如流了。

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版本記錄

2021-07-15 版本: 2.3

（1）用戶隱私政策修改，增加權(quán)限說明。

（2）全新的界面設(shè)計，學(xué)習(xí)更舒適。

（3）部分課文內(nèi)容優(yōu)化。

2019-10-12 版本: 2.1

（1）新增2019人教部編版四、五、六年級上冊的新版教材。

（2）新增課文生字的動畫書寫演示功能，邊讀邊寫。

（3）軟件界面優(yōu)化，學(xué)習(xí)更舒適。

（4）更新用戶隱私聲明，更好保護(hù)個人信息。