三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幫app

緊貼最新的教材，三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幫隨時(shí)都可以去學(xué)習(xí)，詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)講解，課后習(xí)題答案，題庫資源十分的豐富，幫你夯實(shí)基礎(chǔ)。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幫app特點(diǎn)

涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科各版本課本考試知識(shí)點(diǎn)，有優(yōu)質(zhì)的精品數(shù)學(xué)課程

通過簡(jiǎn)單易懂的動(dòng)畫視頻進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解，結(jié)合例題實(shí)際分析

再進(jìn)行專門的習(xí)題演練，幫助孩子快速掌握數(shù)學(xué)，鍛煉數(shù)學(xué)邏輯思維

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幫app功能

【課后練習(xí)】

同步學(xué)同步練，三年級(jí)數(shù)學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，和教學(xué)大綱完全符合

【數(shù)學(xué)同步】

緊貼教材內(nèi)容，包含了三年級(jí)數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容。時(shí),分,秒、萬以內(nèi)的加減法、倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)、長方形和正方形、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、年,月,日等

【單元測(cè)試】

單元檢測(cè)和重難點(diǎn)突破試卷，每天堅(jiān)持刷題，讓做題變得更加簡(jiǎn)便容易，讓學(xué)習(xí)變得更輕松

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幫app點(diǎn)評(píng)

1、數(shù)學(xué)電子課本,讓學(xué)生在沒有老師教學(xué)的情況下,也能自己學(xué)習(xí),掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、提供了每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)和一些拓展性的題目練習(xí),讓小孩邊學(xué)邊練題。1

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)

多位數(shù)乘一位數(shù)

1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。如497×7≈3500)

2、①0和任何數(shù)相乘都得0;

②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。

4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

公式：速度×?xí)r間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題：

①條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)�！�(=)

②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。→(≈)

③條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算�！�(≈)

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。

3、①分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

②分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。

4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。

②1與分?jǐn)?shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。

四邊形

1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。

3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長,兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。

4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。

5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點(diǎn)：

①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。

8、公式。長方形的周長=(長+寬)×2正方形的周長=邊長×4