小班繪本啊嗚ppt免費(fèi)版

啊嗚是適合給小班兒童將的故事，簡(jiǎn)單的圖像，感受故事人物，深受幼兒喜愛，這里分享的就是小班繪本啊嗚ppt，幫助老師教學(xué)。

ppt播放說(shuō)明

點(diǎn)擊PPT1中間的喇叭，出現(xiàn)“啊嗚”音效，讓幼兒猜猜是什么聲音。再次點(diǎn)擊PPT，進(jìn)入下頁(yè)，講述故事。（第二次講述時(shí)，點(diǎn)擊右下角的喇叭，出現(xiàn)背景音樂(lè)）

PPT3、4、5中，每次點(diǎn)擊會(huì)伴隨不同的音效“緊張”和“逃跑”，注意把握點(diǎn)擊速度。

PPT3、4、5中，教師可先引導(dǎo)幼兒根據(jù)物體特征猜測(cè)，然后點(diǎn)擊第三次時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些與特征相符的物品，拓展幼兒思維。

PPT8中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒猜測(cè)“啊嗚”聲，然后點(diǎn)擊揭示答案。

點(diǎn)擊PPT9中的鏈接按鈕，回到故事開頭，再次講述故事。

教師可根據(jù)需要放映PPT10、11，開展不怕黑的游戲。按1~8的順序引導(dǎo)幼兒根據(jù)影子輪廓猜測(cè)物品。依次點(diǎn)擊，出現(xiàn)猜測(cè)物。再次點(diǎn)擊，進(jìn)入PPT11，出現(xiàn)亮著燈的小屋，揭示謎底。

啊嗚ppt預(yù)覽

啊嗚教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并根據(jù)提示猜測(cè)“啊嗚是什么”“還能像什么”。

2、理解故事內(nèi)容，體會(huì)故事的趣味性，激發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt、一間黑屋子。

活動(dòng)過(guò)程：

一、興趣導(dǎo)入

1、聽錄音“啊嗚”的聲音，引起幼兒興趣。

——這是什么聲音？你們?cè)谀睦锫牭竭^(guò)的？

2、導(dǎo)入故事：小朋友，今天這個(gè)故事也和“啊嗚”有關(guān)。我們一起來(lái)……

二、教師結(jié)合圖畫講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，理解故事情節(jié)。

1、觀察第一、二幅圖，引起第一次猜測(cè)。

教師講故事 ：森林里有四個(gè)小動(dòng)物，他們是好朋友，經(jīng)常一起玩，一天，他們來(lái)到一間屋子前面，他們從窗戶往里面看，發(fā)現(xiàn)這間屋子？（黑黑的）

T：對(duì)呀，黑黑的屋子什么也看不見，咦，那桌子上是什么東西呢？

2、觀察第三幅圖，講述故事：小兔說(shuō)：“讓我看看。”于是，他走到屋子前面用手輕輕的推開了門。

——門打開了嗎？兔子進(jìn)去了嗎？

過(guò)渡語(yǔ)：小兔子沒有進(jìn)去，他在門縫里住里一看，哎呀，小兔回來(lái)了，你看他怎么了？

小結(jié)：你說(shuō)是ⅹⅹⅹ，小兔是不是看到ⅹⅹⅹ很害怕呢，（播放錄音）：“不得了，桌子上有個(gè)啊嗚，腦袋又大又圓！”

——小兔為什么害怕，她看到什么呀？小兔說(shuō)的啊嗚是什么樣子的？

小結(jié)：哦！腦袋又大又圓，那你們猜猜看小兔看到的啊嗚是什么呢？

3、觀察第四、五幅圖，講述故事：哎呀！你說(shuō)是——你說(shuō)是——你又說(shuō)是——，小猴他聽了可等不急了，“讓我看看”說(shuō)著就向屋子走去，當(dāng)他走到屋子前，用手推開了門。

——小猴往里一看，哎呀媽呀！你看小猴？

小結(jié)：對(duì)呀，嚇得邊閉著眼睛邊喊：（播放錄音）“真的，啊嗚的臉雪白雪白的！”

——小猴看到的啊嗚是什么？猜猜看小猴看到的啊嗚是什么呢？

4、觀察第六、七幅圖，講述故事：這回你猜是——你猜是——你又猜是——，小貓它也等不急了，沒等他們說(shuō)完，就邊說(shuō)邊朝屋子走去：“讓我看看�！毙∝埻�里一瞧，也嚇得邊跑邊喊：“嗬，啊嗚的眼睛血紅血紅的！”

——這回小貓看到的啊嗚是什么樣子的呀？還有什么東西是血紅血紅的？

小結(jié)：血紅血紅的眼睛，哎喲！到底是什么東西呀，腦袋又大又圓，臉雪白雪白的，兩只眼睛還血紅血紅的呢！嚇也嚇?biāo)懒耍�看，屋子就在那邊，你們誰(shuí)敢進(jìn)去看看？

情景體驗(yàn)：?jiǎn)柡⒆诱l(shuí)敢進(jìn)去，推兩個(gè)孩子看看，運(yùn)用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等引導(dǎo)幼兒不敢進(jìn)去。

5、觀察第八、九、十、十一幅圖，講述故事：大家紛紛說(shuō)：“啊嗚，啊嗚真嚇人！”知道嗎，小熊是這幾個(gè)動(dòng)物朋友里，最最勇敢的動(dòng)物，他聽了說(shuō)：“我不怕，我進(jìn)去看看�！闭f(shuō)著大步向屋子走去，用手推開了門，走了進(jìn)去。

——哎，小熊出來(lái)了嗎？那我們等等他吧！

——（等一會(huì)兒）小熊怎么還不出來(lái)呀，小貓、小兔和小猴都等著急了，你們猜猜他們?cè)谙胧裁�，可能發(fā)生什么事情了?

——真的，被啊嗚吃掉了，那怎么辦？哎呀！急死了，我們一起喊喊他吧！

——怎么還不出來(lái)呀，可能你們喊的話不好聽，我們喊得好聽一點(diǎn)好嗎？

（播放小熊錄音）

過(guò)渡語(yǔ)：咦，小熊在說(shuō)話呢，他沒有被啊嗚吃掉，還開心地叫我們進(jìn)去，我們要不要進(jìn)去看看?

6、老師與孩子一起進(jìn)入小黑屋，把“啊嗚”請(qǐng)出來(lái)。

——哦！原來(lái)不是啊嗚，是一個(gè)奶油大蛋糕呀！瞧！

——?jiǎng)偛判⊥谜f(shuō)的“腦袋又大又圓”是什么？

——小猴說(shuō)的“雪白雪白的”是什么？

——小貓說(shuō)的“血紅血紅的”是什么？

小結(jié)：哎喲！真把我們嚇壞了，原來(lái)只是一個(gè)蛋糕嘛，怪不得小熊在里面啊嗚啊嗚吃個(gè)不停，不肯出來(lái)呢，你們想吃蛋糕嗎？那我們到教室里和其他小朋友一起去分享吧！